第1章 教育需要智慧，“吼骂教育”常犯错误
习惯性叱责的孩子不听话
不懂得接纳孩子的各种情绪
限制孩子做他喜欢的事
语言暴力伤孩子的自尊
把成绩当成最终评判标准
习惯坚持自己的错误
见不得孩子淘气和吵闹
不给孩子一个和谐的家庭环境
民主并不损害父母的权威
父母要学会自我情绪管理
孩子最需要父母的尊重和理解
永远不要体罚孩子
让孩子感觉到父母的爱
第2章 不吼不叫，让赏识成为孩子的生活动力
别将孩子的缺点无限扩大
避免对孩子的过度保护
巧妙赞美帮助孩子树立信心
不要拿孩子和他人比较
忠言不一定要逆耳
不伤自尊心的管教
让孩子抬起头来走路
懂得包容孩子的过失
永远不要瞧不起孩子
别把自己的意志强加给孩子
教育孩子成为“人中人”
友好对待孩子的朋友
消除对孩子的偏见
第3章 不吼不叫，让孩子形成“阳光性格”
让软弱的孩子变得坚强
孩子自私父母有责任
看清孩子撒谎背后的原因
教孩子诚信就是教孩子做人
让孩子在独立中成长
从小教孩子有一颗爱心
让内向的孩子变得开朗
培养孩子乐观的性格
关注孩子的虚荣心
帮懒散的孩子调整生活节奏
让孩子在困难面前有毅力
帮孩子改正粗心的毛病
第4章 学会沟通，别在吼叫声中断送亲子关系
影响亲子沟通的重要因素
平等的关系是沟通的前提
改掉不良的沟通方式
鼓励孩子说出内心的想法
不要在孩子面前数落对方的不是
听清孩子在抱怨什么
不用命令的口吻跟孩子说话
家庭教育中的“禁语”
保姆式教育让亲子难沟通
和孩子的交流幽默一点
在尊重的基础上批评孩子
第5章 教育需要耐心，好成绩不是吼叫出来的
让孩子认识到竞争的压力
消除孩子的厌学情绪
培养孩子的效率意识
兴趣是人生的“方向盘”
不要压制孩子的好奇心
化解孩子的学习压力
让孩子把学习当做快乐的事
协助孩子制定合适的学习计划
培养孩子良好的学习习惯
教会孩子掌握正确的学习方法
不要给孩子过多规定和要求
第6章 学会包容，让“问题”孩子健康成长
不要轻易给孩子贴标签
“问题孩子”多半源于“问题父母”
不要苛求孩子过分听话
培养“暴力孩子”的亲社会行为
有效制止孩子说脏话
孩子早恋，宜疏不宜堵
别让网络游戏害了孩子
让孩子学会“延迟满足”
叛逆期的孩子容易走极端
孩子出走是因为缺乏温暖
永远不要对孩子失去信心
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