国家重点培育高职院校建设项目成果系列教材：家具设计与制造专业人才培养方案及核心课程标准

　　第一部分  高职雕刻艺术与家具设计专业（家具设计与制造方向）人才培养方案
　　1.1  概述
　　1.2  专业培养目标
　　1.3  职业岗位群及人才培养规格
　　1.4  毕业要求
　　1.5  以工作过程为导向构建课程体系的开发设计
　　1.6  专业教学计划表
　　1.7  专业师资配置与要求
　　1.8  其他说明
　　第二部分  高职雕刻艺术与家具设计专业（家具设计与制造方向）核心课程标准
　　2.1  “系列家具产品开发实训”课程标准
　　2.2  “家具制图与CAD”课程标准
　　2.3  “实木家具制造技术及应用”课程标准
　　2.4  “板式家具制造技术及应用”课程标准
　　2.5  “软体家具制造技术及应用”课程标准
　　参考文献

　　    孙亮，副教授，国家精品课程“家具系列产品设计与实训”主持人，顺德职业技术学院艺术设计系“家具设计与制造专业”（国家首批试点、广东省重点专业）创始人之一，专业带头人，国家级教学团队主要成员。长期从事家具设计与制造专业教学工作，是“家具造型设计”、“系列家具产品设计”、“模型设计与制作”等专业课程的主讲教师。广东家具行业职业技术鉴定专家，广东省政府采购专家，广东家具协会理事，广州美术家协会会员。主要研究方向为家居文化、家具设计教育，先后发表论文十余篇。曾主持“联邦集团”等著名家具企业多个横向合作课题，设计开发新产品300多件，曾获得国家级教学成果二等奖一项，广东省教学成果一等奖二项。

　　    《家具设计与制造专业人才培养方案及核心课程标准》分为两个部分，第一部分是高职雕刻艺术与家具设计专业（家具设计与制造方向）人才培养方案，第二部分是高职雕刻艺术与家具设计专业（家具设计与制造方向）核心课程标准。
　　    第一部分对专业名称、教育类型与学历层次、入学条件、学制、培养目标、职业岗位与人才培养规格、以项目为载体和以工作过程为导向构建课程体系的开发设计、专业教学计划、专业师资的配置等进行了具体的描述。
　　    第二部分对专业核心课程标准进行了阐述，包括“系列家具产品开发实训”、“家具制图与cAD”、“实木家具制造技术”、“板式家具制造技术”、“软体家具制造技术”共五门课程。每门课程的标准从课程性质、课程培养目标、与前后课程的关系、教学内容与学时分配、学习资源的选用、教师要求、学习场地设施要求、考核标准与方式及学习情境设计等九个方面进行了规定。
　　    《家具设计与制造专业人才培养方案及核心课程标准》可供全国开设同类专业的高职高专院校作为教学参考资料使用。