第一章 教师要了解自己的职业特点
1.教书具有鲜明的示范性
2.教书的目的是为了育人
3.教书是一种复杂的脑力劳动
4.教师是一份以人为本的职业
5.教书具有很大的创造性和灵活性
第二章 教师要对课堂进行有效管理
6.课堂管理要讲究策略
7.教师要有名牌战略思想
8.教师要打扮好你的每节课
9.教师要建设不用管理的课堂
10.教师要在班上推行文化管理
第三章 教师要对教学进行合理规划
11.教师要合理利用课堂时间
12.教师要转变自己的教学观念
13.教师要形成自己的教学风格
14.教师要激起学生的爱问冲动
15.教师要用学生的眼光看教材
第四章 教师要对学生进行课程指导
16.教师要因材施教
17.教师要寓教于乐
18.教师要转变自己的角色
19.教师要尊重和重视学生的“异解”价值
20.教师要将课堂内部与现实生活相联系
第五章 教师要让自己的专业获得发展
21.教师要进行课题研究
22.教师要对自己的教学不断反思
23.教师要提高自己的专业素质
24.教师要提高教学研究与论文写作水平
25.教师要把握课标理念，提升教学能力
第六章 教师要强化自己的教学技能
26.教师要重视教学中的“细节”
27.教师要在课堂中注重语言的魅力
28.教师要把握教学的课型特点及对策
29.教师要精心设计每节课的课题引入
30.教师要在学生已有知识基础之上开始自己的教学
第七章 教师要重视自己的教学设计
31.教师要创造丰富多彩的教学设计
32.教师要寻找适合学生的教学设计
33.教师要让课堂学习在互动中生成
34.教师要有效地组织课前“热身活动”
35.教师要给平淡的内容设计精彩的情节
第八章 教师要对学生进行学法指导
36.教师要让学生自己去体验
37.教师要唤醒学生的“问题意识”
38.教师要引导学生采用不同方式听课
39.教师要帮助学生掌握思考问题的策略
40.不同的学习内容教师要用不同的学习方式
第九章 教师要正确看待学生的优劣
41.教师要学会赞美
42.教师要冷静处理问题
43.教师要把评价权还给学生
44.教师永远不要低估自己眼中的差生
45.教师要给学生自我改正的空间
第十章 教师要借助家长的力量
46.教师要与家长进行沟通
47.教师对待家长要有耐心
48.教师不能只站在自己的角度看事情
49.教师要正确看待家长对学生的评价
50.教师要勇于面对人际交往中存在着的矛盾
第十一章 教师要有良好的德行
51.教师要给自己一双慧眼
52.教师要做一个受欢迎的老师
53.教师要成为学生品行的引领者
54.教师要重视自身的人格示范作用
55.教师要关注人类命运，有社会责任感
第十二章 教师要正确认识自己
56.教师不要高估了自己的作用
57.教师要多寻找锻炼自己的机会
58.教师要从“自以为是”中走出来
59.教师要正确看待自己的缺点和错误
60.教师不能把问题都归结到别人身上
第十三章 教师要合理利用时间
61.教师要学会挤时间
62.教师要充分利用节假日时间
63.教师要节约，不要浪费时间
64.教师要在规定时间内，完成规定的学习任务
65.教师做任何事情都要有个时间的先后顺序
第十四章 教师不要滋长攀比之风
66.教师不要奢求额外的回报
67.教师不要拿学生进行攀比
68.教师不要攀比各类“谢师宴”
69.教师节送礼不要形成攀比风气
第十五章 做一名有魅力的教师
70.教师要做快乐的教师
71.教师对事业要忠诚
72.教师要关怀身边的每一个人
73.教师要树立美好的自身形象
第十六章 教师要构建成功的师生关系
74.教师要主动亲近学生
75.教师要尊重自己，尊重学生
76.教师要和学生共同面对网络
77.教师要注重与学生心灵上的沟通
第十七章 教师要做一名称职的员工
78.教师要重视学校仪式
79.教师要共同捍卫学校的尊严
80.教师要以学校训示规劝自己
81.教师要关注学校里的三个世界
第十八章 教师要学会控制自己的情绪
82.教师要大度
83.教师要学会宽容
84.教师遇事要从容
85.教师要学会一点幽默
第十九章 教师不要让自己成为新的文盲
86.教师要坚持阅读
87.教师要继续学习
88.思考是一件快乐的事
89.教师要与学生一起成长
第二十章 教师要与领导建立和谐的关系
90.教师要尊重、服从领导
91.教师要多请上司批评指教
92.教师要与领导进行有效的沟通交流
93.永远不要说校长的坏话
第二十一章 教师要把握好育人与做学问的关系
94.教师要让学生懂得真善美
95.教师要教会学生孝敬父母
96.教师要知道教书和育人都是教师的责任
97.教师要让学生树立正确的世界观、人生观、价值观
第二十二章 教师要正确看待自身发展和学校发展
98.教师要通过自己树立学校形象
99.教师要以积极的工作态度投入工作
100.教师要为学校整体工作贡献自己的力量
101.教师之间要互相帮助，积极向上，不要相互拆台
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