新闻传播学研究生核心课程系列教材：中国当代理论新闻学

　　导论
　　第一节 中国当代理论新闻学的学理基础
　　一、关于时间概念“当代”
　　二、关于理论新闻学
　　三、中国当代理论新闻学的特点
　　四、中国当代理论新闻学的坚实基础
　　第二节 中国当代新闻事业的生存环境
　　一、良好的现实生存环境：不可或缺的外部条件
　　二、中国当代新闻事业的生存环境的实际内涵
　　第三节 中国当代新闻事业发展中的新课题
　　一、对新闻传媒属性的重新界定
　　二、新闻传媒的融资问题
　　三、传媒走向市场与新闻事业的党性原则
　　四、新闻舆论引导
　　五、对第四媒体的利用与限制
　　六、新闻舆论监督
　　七、加入WTO与新闻传播业的发展
　　八、新闻实践与新闻理论创新
　　第四节 改革开放以来理论新闻学的重大调整
　　一、理论新闻学调整的本质——创新
　　二、中国当代理论新闻学体系两个部分的调整
　　三、中国当代理论新闻学的历史性调整
　　第一章 理论新闻学对相关学科内容的借鉴
　　第一节 理论新闻学对传播学精华的借鉴
　　一、对中国理论新闻学渊源的考察
　　二、当代理论新闻学对传播学的借鉴
　　第二节 理论新闻学对“三论”精华的借鉴
　　一、理论新闻学对信息论的借鉴
　　二、理论新闻学对控制论的借鉴
　　三、理论新闻学对系统论的借鉴
　　第三节 理论新闻学对社会学精华的借鉴
　　一、新闻学与社会学有着紧密的联系
　　二、理论新闻学借鉴了社会学的范式
　　三、理论新闻学借鉴了社会学的方法
　　第二章 对新闻传媒属性的重新界定
　　第一节 重新界定新闻传媒属性问题的提出
　　一、人们对新闻传媒属性的认识：历史性的回顾
　　二、讨论新闻传媒属性的意义
　　第二节 新闻传媒的两种属性
　　一、新闻传媒的意识形态属性
　　二、新闻传媒的产业属性
　　第三节 新闻传媒两种属性之间的关系
　　一、两种属性在多数情况下的一致性
　　二、两种属性存在着某些内在的矛盾
　　三、寻求两种属性的契合之处
　　第三章 市场经济条件下受众的地位
　　第一节 对历史上受众地位的回顾
　　一、消极的受众与早期的“魔弹论”
　　二、活跃的受众与大众传播“无力论”
　　三、主动的受众与受众的权利
　　第二节市场经济条件下的受众
　　一、经济体制的转变使受众的作用空前突出
　　二、较有代表性的受众观念
　　第三节 受众地位提升的意义及原因分析
　　一、受众地位提升的意义
　　二、受众地位提升的原因分析
　　第四章 新闻传媒功能的调整与延伸
　　第一节 对新闻传媒功能的传统理解
　　一、西方公众对新闻传媒功能的传统理解
　　二、我国公众对新闻传媒功能的传统理解
　　第二节 近年来新闻传媒功能的调整
　　一、新闻传媒功能的调整：以社会转型为前提
　　二、我国新闻传媒功能的大调整
　　第三节 近年来媒介功能的延伸
　　一、新闻传媒的部分功能在延伸
　　二、新闻传媒宣传功能的延伸
　　三、新闻传媒文化教育功能的延伸
　　四、新闻传媒功能影响范围的扩大
　　第四节 对新闻传媒功能调整和延伸的评价
　　一、与社会的变迁有着直接联系
　　二、与社会系统存在着密切的互动关系
　　第五章 受到多种规律制约的新闻传媒
　　第一节 意识形态工作规律对传媒的制约
　　一、新闻传媒与意识形态
　　二、新闻传媒属于特殊的意识形态工作部门
　　三、新闻传媒的运作受到意识形态工作规律的制约
　　第二节 新闻传播规律对传媒的制约
　　一、新闻传播是一个复杂的过程
　　二、新闻有效传播：传者、媒介、受众三者的协调互动
　　三、三者协调互动的具体内涵
　　第三节 市场运作规律对传媒的制约
　　一、新闻传媒与传媒市场
　　二、传媒市场与市场规律
　　三、对两种不同的经济体制条件下传媒运作的比较
　　第四节 诸种规律形成制约传媒的合力
　　一、诸种规律相互之间的一致性
　　二、诸种规律相互之间的不一致性
　　三、诸种规律对传媒所形成的合力
　　第六章 传媒走向市场与新闻事业的党性原则
　　第一节 传媒走向市场后出现的新情况
　　一、国家根本制度和新闻传媒的基本属性并没有改变
　　二、新闻传媒走向市场后出现了一系列值得研究的新情况
　　第二节 坚持新闻事业党性原则中的精髓
　　一、仍然必须坚持新闻事业的党性原则
　　二、不能丢弃新闻事业党性原则中的精髓
　　第三节 新闻事业党性原则需吸收新的内容
　　一、新闻事业的党性原则不是一成不变的
　　二、新闻事业的党性原则必须吸收新鲜的时代内容
　　第四节 正确科学地坚持新闻事业党性原则
　　一、在新闻事业党性原则问题上所存在的错误认识
　　二、加强对市场经济条件下坚持新闻事业党性原则的研究
　　三、加强对市场经济条件下党报发展问题的研究
　　第七章 市场经济条件下新闻传媒的经营
　　第一节 科学经营：新闻传媒的根本立足点
　　一、传媒经营与其产业属性密不可分
　　二、科学经营是新闻传媒的生命线
　　三、新闻传媒应当有经营的意识
　　四、科学地进行传媒经营
　　第二节 市场经济条件下新闻传媒经营的内容
　　一、传媒产品的经营
　　二、传媒资本的经营
　　三、传媒广告的经营
　　四、其他产业的经营
　　第三节 市场经济条件下新闻传媒经营的机制
　　一、新闻传媒运行机制的改革
　　二、新闻传媒的集团化经营
　　三、借鉴现代企业制度的经验
　　四、新闻传媒的跨媒介经营
　　第八章 市场经济条件下新闻传媒的管理
　　第一节 市场经济条件下新闻传媒管理的特点
　　一、市场因素使新闻传媒管理的难度增加
　　二、经济全球化使新闻传媒管理趋于复杂
　　三、高新技术的使用使新闻传媒管理面临新课题
　　四、新闻实践的发展对管理工作提出了新的要求
　　第二节 市场经济条件下新闻传媒管理的内容
　　一、按舆论机构的属性进行管理
　　二、按传媒本身的规律进行管理
　　三、按市场运作的要义进行管理
　　四、按法律法规的规范进行管理
　　五、按职业道德的要求进行管理
　　第三节 市场经济条件下新闻传媒管理理论探讨
　　一、对新闻传媒的综合管理问题
　　二、对新闻传媒的科学管理问题
　　三、对新闻传媒的有效管理问题
　　第九章 新闻舆论引导与新闻规律
　　第一节 社会公众舆论的可导性
　　一、关于社会公众舆论
　　二、关于新闻舆论
　　三、用新闻舆论引导社会舆论的可能性
　　第二节 社会转型期舆论状况的复杂性
　　一、充分认识转型期社会情况的复杂性
　　二、充分认识社会转型期舆情的复杂性
　　第三节 新闻舆论引导与新闻有效传播
　　一、新闻有效传播是新闻舆论引导的基础
　　二、从哲学中借鉴方法论
　　三、实现传受双方的心灵沟通
　　四、从社会学中寻求帮助
　　第四节 新闻舆论引导必须遵循新闻规律
　　一、用受众信服的事实说话，充分发挥事实的作用
　　二、在真实报道事实的基础上进行言简意赅的解释点评
　　三、在新闻报道中坚持新闻价值与宣传价值的统一
　　四、在与受众的平等交流中引导社会公众舆论
　　第十章 新闻舆论监督：传媒的责任与困境
　　第一节 新闻传媒肩负舆论监督的神圣使命
　　一、新闻舆论监督的意义和作用
　　二、当今条件下新闻舆论监督的特点
　　三、新闻舆论监督：新闻传媒责无旁贷的使命
　　第二节 新闻舆论监督的现状和问题
　　一、当前新闻舆论监督工作的现状
　　二、新闻舆论监督工作中存在的问题
　　三、对新闻舆论监督实际状况的评析
　　第三节 对新闻舆论监督的几点理性思考
　　一、关于舆论监督与正面报道的关系
　　二、关于舆论监督与舆论引导的关系
　　三、关于舆论监督的法律保护问题
　　四、关于舆论监督难以开展的问题
　　第十一章 第四媒体的崛起对新闻传播业的影响
　　第一节 第四媒体崛起与媒介竞争新格局的形成
　　一、第四媒体在我国的迅速崛起
　　二、第四媒体在传播新闻方面的特点
　　三、新闻传媒竞争新格局的形成
　　第二节 第四媒体崛起对新闻传播实践的影响
　　一、第四媒体崛起使传媒传播方式发生巨大改变
　　二、第四媒体崛起使受众视听器官功能得到延伸
　　三、网络新闻传播使新闻传播实践发生了许多新变化
　　第三节 第四媒体崛起对新闻传播理论的影响
　　一、对传播模式理论的冲击和修正
　　二、对传播控制理论的冲击和修正
　　三、对传播效果理论的冲击和修正
　　四、对传播受众理论的冲击和修正
　　第十二章 加入WTO与我国新闻传播业的发展
　　第一节 加入 WTO为我国新闻传播业所提供的机遇
　　一、我国新闻传播业跨上了进一步发展的新平台
　　二、细析加入WTO给我国新闻传播业带来的机遇
　　第二节 加入WTO对我国新闻传播业所提出的挑战
　　一、对加入WTO后我国新闻传播业所受影响的分层次分析
　　二、对加入WTO后我国新闻传播业所受影响的认识
　　第三节加入 WTO后我国新闻传播业应采取的对策
　　一、就新闻传播业的情况进行深入的调查研究
　　二、充分认识我国新闻传播业的长处和短处
　　三、大力推进新闻传播业的创新
　　四、培养创新型优秀新闻传播人才
　　后记
　　参考文献

　　理论新闻学，即新闻理论，与历史新闻学（新闻事业史）、应用新闻学（新闻业务）一起，构成了新闻学的三门分支学科。《中国当代理论新闻学》与《新闻学概论》相衔接，然而又有所分工。它着重阐述了新闻理论观念在市场经济条件下所作的调整，体现出鲜明的当代意识。它是作者对当前我国精彩纷呈的新闻传播实践的敏锐感应，是对新的历史条件下新的新闻实践问题的理论升华，也是对当今新的新闻理论问题所作的理性思考。《中国当代理论新闻学》在写作上不刻意追求系统性，但是在专题性、研究性、前沿性等方面努力体现出鲜明的特点，力求为丰富我国的理论新闻学作出一份贡献。
　　《中国当代理论新闻学》为新闻传播学研究生核心课程系列教材之一，既可作研究生教材，并可兼作高年级本科生参考或考研辅助教材，也可供媒体及宣传等部门人士进修、培训、研究之用。