高等学校教材：机械制图
目 录内容简介
《高等学校教材：机械制图》主要特色是：
1.以立体上的几何元素为切入点，讲解画法几何中的点、线、面的投影问题，变抽象为直观，易于接受和掌握。
2.充分体现理论联系实际的思想，在介绍各种画法及表达方法基本概念的同时，都安排了一定量分析详尽的应用例题，帮助学习者理解和掌握概念及画法。在组合体一章中通过构形设计一节，介绍了形体构形的基本方法，对培养学生空间想象能力、创新设计能力有所帮助。
3.零件图一章的内容是根据四类典型零件的表达需要重新整合而成，并按照每种典型零件的功能要求、加工制造、表达方法、尺寸标注等方面的特点介绍有关内容，使教学内容体系更具条理性，并做到理论联系实际。
4.突出了零件图、装配图测绘内容，详细介绍了测绘过程中视图、尺寸、技术要求的处理方法，强化了实践能力的培养。
5.对计算机绘图内容，采用面向应用学命令的方法，通过图形（图样）实例，讲解各种命令的使用方法和技巧。并将AutoCAD与CAXA软件对比讲解，使学生既可掌握通用AutoCAD，又可迅速掌握更实用的CAXA软件，提高计算机应用能力。
1.以立体上的几何元素为切入点，讲解画法几何中的点、线、面的投影问题，变抽象为直观，易于接受和掌握。
2.充分体现理论联系实际的思想，在介绍各种画法及表达方法基本概念的同时，都安排了一定量分析详尽的应用例题，帮助学习者理解和掌握概念及画法。在组合体一章中通过构形设计一节，介绍了形体构形的基本方法，对培养学生空间想象能力、创新设计能力有所帮助。
3.零件图一章的内容是根据四类典型零件的表达需要重新整合而成，并按照每种典型零件的功能要求、加工制造、表达方法、尺寸标注等方面的特点介绍有关内容，使教学内容体系更具条理性，并做到理论联系实际。
4.突出了零件图、装配图测绘内容，详细介绍了测绘过程中视图、尺寸、技术要求的处理方法，强化了实践能力的培养。
5.对计算机绘图内容，采用面向应用学命令的方法，通过图形（图样）实例，讲解各种命令的使用方法和技巧。并将AutoCAD与CAXA软件对比讲解，使学生既可掌握通用AutoCAD，又可迅速掌握更实用的CAXA软件，提高计算机应用能力。
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