第一章 天才的概念
一、什么是天才？
二、天才是一个偶然吗？
三、天才的智商有多高？
四、天才的情商有多高？
五、智商、情商和天才的关系
六、对天才的错误认识是我们缺少天才的前提
第二章 优生优育与天才的关系
一、走出生天才的误区
二、不和谐的性爱关系阻碍天才宝宝的诞生
三、不合格的生殖健康影响天才宝宝的健康诞生
四、缺少孕前基本常识影响天才宝宝的健康发育
五、没有正确应对妊娠期的反应影响天才宝宝的健康和脑发育
六、忽视胎教的重要作用延缓了天才宝宝的智力开发
七、不重视母乳喂养，在很大程度上也影响了天才宝宝的健康成长
八、几种常见的新生儿疾病是天才宝宝成长的致命伤
九、不正确的照顾新生儿的方法损害了天才宝宝的身心健康
十、不重视新生儿体能与智能的培养延缓了天才宝宝的智力开发
十一、全面剖析宝宝的情商
十二、智力与遗传的关系
第三章 教育与天才的关系
一、西方教育与东方教育的区别
二、忽视孩子的早期教育是我们缺少天才的第一大误区
三、错误地认识早期教育的时间影响了天才的成长
四、因为早期教育出色而忽视了后继教育是我们缺少天才的第二大误区
五、轻视孩子的直觉力和良好的悟性是导致缺少天才的重要特征
六、天才与天才式教育
七、不重视天才的眼界是天才不能成型的重要问题
八、不重视个人潜能的开发是我们缺少天才的一大因素
九、忽略青春期孩子们的心理特征，是我们缺少天才的关键
十、重视五个“E”，发挥隐性思想教育的作用
十一、媒体对孩子的不正当诱导与影响是天才成长的绊脚石
第四章 天才的成长环境
一、不同的环境成就不同的性格
二、令人担忧的青少年成长环境
三、让天才成为天才的土壤
四、不良的家庭环境影响了天才的智商与情商
五、是好父母不一定是好家长
第五章 天才与普通人的区别
一、成功者拥有强烈的欲望（充分足够的理由）
二、成功者拥有坚定的信念
三、成功者的成功方法
四、良好的生活态度
五、让过人的能力和技巧弥补天赋的不足
六、对知识的迁移能力划开了天才和普通人的距离
第六章 成为天才的条件
一、懂得借鉴的天才
二、懂得发现的天才
三、社会的宽容，天才的诞生
四、培养多方向的交流习惯，打开天才的心扉
五、培养不同寻常的思维能力
六、从兴趣人手，然后把兴趣变成事业
七、生活技能高人一等
八、独立的人格造就天才的一生
九、培养自信，就是在培养天才
第七章 天才的成长历程
一、莫扎特成长的故事
二、黑格尔家庭教育故事
三、雨果的母亲如何教导他
四、家庭环境对华盛顿的影响
五、泰戈尔父亲的教子之道
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