高等院校素质教育系列规划教材：大学生创新与创业能力提升

　　第一章 大学生创新和创业能力提升重要性分析
　　第一节 提升大学生创新能力的基础素质分析
　　一、科学精神
　　二、创造性解决问题能力
　　第二节 大学生创业相关问题分析
　　一、青年创业环境分析
　　二、大学生创业必备条件
　　第二章 创新活动中常用的思维方法
　　第一节 突破传统观念
　　一、突破传统观念思维的基本问题
　　二、利用直觉直接突破传统观念
　　三、利用想象突破传统观念
　　四、利用非逻辑思维突破传统观念
　　第二节 保障逻辑思维的严密性
　　一、提高逻辑思维能力的途径
　　二、保障逻辑思维严密性的方法
　　第三节 变换思维角度
　　一、逆向思维
　　二、侧向思维
　　三、合向思维
　　四、水平思考法
　　第三章 创新活动所需的解决问题能力
　　第一节 解决问题概述
　　一、提出问题
　　二、确定问题
　　三、解决问题
　　四、评价问题
　　第二节 技术发明中的解决问题训练
　　一、技术发明的过程
　　二、技术发明
　　三、发明成果的保护
　　四、技术创新
　　第三节 新产品开发中的创造性解决问题
　　一、创意形成
　　二、新产品开发中的策略
　　三、新产品开发与市场
　　第四节 创造性设计
　　一、设计概述
　　二、概念设计
　　三、优化设计
　　四、创造性设计中的变异创新
　　五、功能系统设计
　　第四章 科研工作者的基本素质分析
　　第一节 科技活动中应遵循的基本原则
　　一、科学性原则
　　二、有限理性支配下的简单性原则
　　三、社会需求性原则
　　四、可行与经济合理性原则
　　第二节 科学研究所需能力分析
　　一、推理能力
　　二、信息资料收集与预测能力
　　三、系统综合能力
　　第三节 学术论文写作能力训练
　　一、学术论文的特征
　　二、学术论文提纲的编写
　　三、学术论文的初稿写作
　　第五章 大学生创业基本能力训练
　　第一节 大学生创业概述
　　一、美国的学生创业案例分析
　　二、中国大学生创业大赛简介
　　三、中国大学生创业案例分析
　　四、创业能力分析
　　第二节 创业项目的选择
　　一、创业项目选择的基本原则
　　二、创业项目选择的取向分析
　　三、创业项目选择的策略
　　四、创业活动中的预测
　　参考文献

　　《大学生创新与创业能力提升》以提升创新和创业能力为宗旨，以创造学核心理论为基础，吸收国内外高校开设此类课程的成果，并结合作者多年在高校和企业事业单位进行创新教育的实践经验编写而成。
　　全书共分五章，第一章概括了大学生创新和创业能力提升的基本问题；第二章讲述了创新活动中常用的思维方法；第三章探讨了创新、创业过程中所需的解决问题能力；第四章对科技工作者基本素质做出了深入分析并提出大学生科研能力提升的对策；第五章论述了大学生创业的基本问题和能力提升的相关对策。
　　《大学生创新与创业能力提升》既可作为高等院校本、专科专业开设培养创新、创业、科技竞赛能力的相关课程的教材，也适合于有志提高自身创新能力的青年朋友阅读。