第一篇 创造学的基本理论
第1章 创造和创新的理论
1.1 创造和创造力
1.1.1 创造
1.1.2 创造力的汇合理论
1.2 创新和创新能力
1.2.1 创新的概念
1.2.2 创新的分类
1.2.3 创新能力
1.3 创造力开发的理论
1.3.1 创造力开发的理论依据
1.3.2 克服创造中的心理障碍
第2章 创造性思维的理论
2.1 创造性思维的特征和形式
2.1.1 创造性思维的定义和特征
2.1.2 创造性思维的形式
2.2 创造性思维的方向
2.2.1 发散思维和收敛思维
2.2.2 横向思维和纵向思维
2.2.3 正向思维与逆向思维的结合——两面神思维
2.3 创造性思维与用脑模式
2.3.1 左右脑功能特化与创造性思维
2.3.2 创造的全脑模式
第二篇 创造性思维和解题方法训练
第3章 扩展思维视角
3.1 向唯一性挑战
3.1.1 图形和词语发散
3.1.2 用途和方法发散训练
3.2 向完美挑战
3.3 向概念挑战
3.3.1 什么是向概念挑战
3.3.2 向概念挑战的要点
3.4 向“勿庸置疑”挑战
3.4.1 什么是向“勿庸置疑”挑战
3.4.2 向“勿庸置疑”挑战的步骤
3.5 向常规挑战——逆向思考
3.5.1 顺序反向
3.5.2 功能反向
3.5.3 结构反向、形态反向、维度反向
3.6 向“缺点”挑战
3.6.1 变缺点为优点
3.6.2 变废为宝
第4章 学习思维技巧和体验创造
4.1 团体创造的方法
4.1.1 头脑风暴法
4.1.2 拓展训练
4.2 联想法
4.2.1 焦点法
4.2.2 图片联想法
4.3 类比法
4.3.1 直接类比法
4.3.2 亲身类比法
4.3.3 幻想类比法
4.3.4 符号类比法
4.4 系统转化方法
4.4.1 要素重组法
4.4.2 省略替代法
4.4.3 感官补偿法
第5章 创造性解决问题训练
5.1 发现问题训练
5.1.1 增强问题敏感性训练
5.1.2 质疑——5W2H法
5.2 确定问题训练
5.2.1 问题分解法
5.2.2 穷问法
5.3 解题逻辑和解题策略训练
5.3.1 假设演绎法
5.3.2 扩展解决问题的时空范围
5.3.3 系统思考
5.4 成果表达和评价
5.4.1 成果表达-设想构绘
5.4.2 评价
第三篇 技术发明、技术创新与工程创新
第6章 技术发明
6.1 技术发明概述
6.1.1 技术发明与科学发现的区别
6.1.2 技术发明的特点
6.1.3 大学生怎样进行技术发明
6.2 技术发明成果的保护
6.2.1 专利、专利制度
6.2.2 专利申请
第7章 技术创新
7.1 技术创新概述
7.2 技术创新的内容
7.2.1 产品创新
7.2.2 流程创新
7.2.3 商业模式创新
7.2.4 管理文化创新
7.3 激活新一代创新者——大学生创业
7.3.1 创业的尝试
7.3.2 创业需要创造机会
第8章 工程创新
8.1 工程创新的特点——集成性创新
8.1.1 创新是工程活动的灵魂
8.1.2 工程创新的集成性——技术要素集成
8.1.3 工程创新的集成性——技术、经济、文化的优化集成
8.2 工程创新的思路
8.2.1 因地制宜
8.2.2 提高效益
8.2.3 以人为本
8.2.4 与自然和谐
第四篇 建设创新型国家
第9章 培育创意产业与提高核心竞争力
9.1 创意产业的概念和分类
9.1.1 创意产业的内涵和外延
9.1.2 创意产业的种类
9.2 培育创意产业的意义
9.2.1 创意产业与区域经济发展
9.2.2 创意产业与城市经济转型
9.2.3 创意产业集群与自主创新能力
9.3 发展创意产业和培育人才
9.3.1 发展创意产业的措施
9.3.2 培育人才的措施
第10章 社会创新
10.1 社会创新的概念和内容
10.1.1 社会创新的概念
10.1.2 社会创新的内容
10.2 社会创新的意义和作用
10.2.1 社会创新是建设和谐社会的保证
10.2.2 社会创新是解决社会问题的新思路
10.3 社会创新的主体和创新方法
10.3.1 社会团体和公众参与
10.3.2 政府的角色
10.3.3 培育社会创新人才
第11章 建设创新型国家的发展道路
11.1 建设创新型国家的宏伟目标
11.1.1 什么是创新型国家
11.1.2 建设创新型国家的战略目标
11.2 构建国家的创新体系
11.2.1 建设国家知识创新体系
11.2.2 建设国家技术创新体系
11.2.3 建设国防科技创新体系
11.2.4 构建高校科技创新体系
附录
附录1 头脑奥林匹克活动简介
附录2 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介
附录3 创业计划写作的参考材料、企业计划书的主要项目
附录4 实用新型专利请求书
参考文献
后记
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