第1章 导论
1.1 发展经济学
1.1.1 发展经济学的产生与发展
1.1.2 发展经济学的研究对象与内容
1.1.3 发展经济学的结构体系及研究方法
1.1.4 发展经济学在中国的发展
1.2 发展中国家
1.2.1 发展中国家的含义
1.2.2 发展巾国家的分类
1.2.3 发展中国家的共同特征
1.3 经济增长与经济发展
1.3.1 经济增长
1.3.2 经济发展
1.3.3 经济增长与经济发展的区别与联系
本章小结
习题
第2章 发展经济学思想的演进
2.1 早期的经济发展思想
2.1.1 重商主义
2.1.2 重农学派
2.1.3 古典学派
2.1.4 马克思
2.1.5 熊彼特
2.2 当代发展经济学流派
2.2.1 结构主义经济发展理论
2.2.2 新古典主义经济发展理论
2.2.3 激进主义经济发展理论
2.3 发展经济学理论的新发展
2.3.1 新制度主义经济学思路
2.3.2 新历史经济学思路
2.3.3 寻租经济学思路
2.4 第三世界经济发展理论
2.4.1 发展主义
2.4.2 “依附论”
2.4.3 巴里洛克模式
2.4.4 新经济自由主义
2.4.5 体制变革论
2.4.6 重新定向论
本章小结
习题
第3章 经济增长理论
3.1 哈罗德一多马经济增长模型
3.1.1 哈罗德经济增长模型
3.1.2 多马经济增长模型
3.1.3 哈罗德一多马经济增长模型的改进
3.1.4 哈罗德一多马经济增长模型的政策含义
3.1.5 对哈罗德一多马经济增长模型的评论
3.1.6 哈罗德一多马经济增长模型的应用
3.2 新古典经济增长模型
3.2.1 新古典经济增长模型的思想与假设
3.2.2 新古典经济增长模型的内容
3.2.3 新古典经济增长模型的意义及其局限性
3.3 新剑桥学派的经济增长模型
3.3.1 新剑桥学派经济增长模型的前提假设
3.3.2 新剑桥学派经济增长模型的数学推导及理论含义
3.3.3 对新剑桥学派经济增长模型的评价
3.4 其他经济增长模型
3.4.1 米德经济增长模型
3.4.2 汉森经济增长模型
3.5 新经济增长理论
3.5.1 新经济增长理论的内涵及思想渊源
3.5.2 发展经济学中的新经济增长理论简评
3.5.3 新经济增长理论的兴起与知识经济的出现
3.6 罗斯托的“经济增长阶段论”
3.6.1 罗斯托的“经济增长阶段论”的主要内容
3.6.2 罗斯托的“经济增长阶段论”对发展中国家的适用性
3.6.3 罗斯托的“经济增长阶段论”的缺陷
本章小结
习题
第4章 收入分配与经济发展
4.1 收入分配问题
4.1.1 收入分配的类型
4.1.2 收入分配不平等的度量
4.1.3 收入分配与经济增长
4.2 贫困问题
4.2.1 贫困的概念
4.2.2 贫困的种类
4.2.3 贫困的度量指标
4.2.4 世界反贫困战略
4.3 中国扶贫战略
4.3.1 中国的贫困状况
4.3.2 中国贫困问题的原因
4.3.3 中国扶贫战略与科学发展观
本章小结
习题
第5章 资本形成与经济发展
5.1 资本形成的含义与作用
5.1.1 资本与资本形成
5.1.2 资本形成的作用
5.1.3 正确认识资本形成的作用
5.1.4 资本与经济发展关系理论
5.2 资本形成的来源与方式
5.2.1 资本形成的来源
5.2.2 居民储蓄的决定因素
5.3 社会资本与经济发展
5.3.1 社会资本的概念
5.3.2 社会资本的特征及表现形式
5.3.3 社会资本与微观经济发展
5.3.4 社会资本与宏观经济发展
5.4 金融深化与资本形成
5.4.1 发展中国家的“金融抑制”“金融深化”
5.4.2 发展中国家的二元金融结构
5.4.3 发展中国家金融深化的实践与误区
5.5 中国的基础设施投资
5.5.1 基础设施的概念
5.5.2 基础设施对经济增长的作用
5.5.3 中国的基础设施发展
本章小结
习题
第6章 科学技术与经济发展
6.1 技术进步与经济发展
6.1.1 技术进步的内涵
6.1.2 技术进步的类型
6.1.3 技术进步对经济增长的贡献
6.1.4 技术进步对经济发展的作用
6.2 技术引进与经济发展
6.2.1 技术差距与技术转移
6.2.2 技术引进
6.2.3 技术选择
6.3 技术创新与经济发展
6.3.1 创新理论
6.3.2 技术创新的内涵
6.3.3 国家创新体系，
6.3.4 发展中国家促进技术创新的对策
6.3.5 巾国创新型国家的建设
本章小结
习题
第7章 人力资源与经济发展
7.1 人口理论与发展中国家人口状况
7.1.1 人口理论
7.1.2 发展中国家的人口状况及对策措施
7.2 营养、健康与人力资源
7.2.1 营养与健康投资的收益
7.2.2 发展中国家营养、健康的状况与问题
7.2.3 提高发展中国家健康水平的政策思路
7.3 教育与人力资本形成
7.3.1 人力资本理论
7.3.2 教育的成本一收益分析
7.3.3 发展中国家的教育
7.4 劳动力迁移理论
7.4.1 刘易斯模式
7.4.2 拉尼斯一费景汉模式
7.4.3 乔根森模式
7.4.4 托达罗模式
7.5 中国农村剩余劳动力转移与教育培训
7.5.1 农村剩余劳动力概念
7.5.2 中国农村剩余劳动力转移存在的主要问题
7.5.3 农村教育对农村剩余劳动力转的影响与作用
7.5.4 加快发展农村教育的若干政策建议
本章小结
习题
第8章 资源、环境与经济发展
8.1 可持续发展
8.1.1 可持续发展战略的提出
8.1.2 可持续发展的内涵
第9章 制度与经济发展
第10章 市场、政府与经济发展
第11章 传统农业改造与农村发展
第12章 工业化、城市化
第13章 国际贸易与经济发展
第14章 发展战略与经济发展
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