校本教研丛书：小学品德与生活品德与社会教学案例专题研究（第1辑）

　　如何恰当制定和把握教学目标
　　教学如何实现回归儿童生活
　　在教学中如何把握综合课程的综合性
　　如何创造性地使用教材
　　如何有效开展活动教学
　　如何理解和把握教师在教学活动中的角色定位
　　如何实现尊重儿童与价值引导的统一
　　如何面对教学中生成的问题
　　如何有效开展体验学习，促进品德内化
　　如何使小组合作学习更成功
　　如何指导学生开展研究性活动
　　如何创设适宜情境开展教学
　　如何拓展时空组织活动，促进学生主动学习
　　如何更好地制作与使用多媒体课件
　　如何开发与利用课程资源
　　如何与其他学科有机融合，提高教学效益
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　　《小学品德与生活品德与社会教学案例专题研究》(第1辑)共18本，涉及学前教育和义务教育阶段的所有学科及高中部分学科。每本书由十几到几十个关系学科教学改革走向、教师比较难以操作的专题组成。每个专题包括以下四个部分：1、主题内涵；2、案例描述与评析；3、问题讨论；4、资料链接。