超级阅读：超级阅读分层阅读周计划：初中读本2

　　第一周  成长，一路风雨一路歌
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　　一颗种子，长成参天大树，会受到很多的磨砺。
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　　【热读篇】  上帝的药方／顾正雄
　　【点读篇】  一只贝／贾平凹
　　【精读篇】  水的成长／王丽
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　　趣味古诗文
　　丑奴儿少年不识愁滋味／辛弃疾
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　　磨难·放弃·青春
　　第二周  爱国，永恒的话题
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　　“爱国”二字是神圣的，爱国是一种崇高的感情。
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　　【热读篇】  汨罗江上吊屈原／郭宪伟
　　【点读篇】  永远的苏武／四川考生
　　【精读篇】  家园如梦／山珍
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　　趣味古诗文
　　示儿／陆游
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　　奉献·历史·国旗
　　第三周  榜样，无穷力量的源泉
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　　【热读篇】  做生命的强者／孙婵娴
　　【点读篇】  老师捧着一颗心走了／叶良骏
　　【精读篇】  我的老师／贾平凹
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　　趣味古诗文
　　苏武庙／温庭筠
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　　感动·英雄·价值
　　第四周  戏曲，民族文化的瑰宝
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　　戏曲是一种综合舞台艺术门类。
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　　【热读篇】看戏，亦铭
　　【点读篇】  戏如人生／林今开
　　【精读篇】  京剧有没有明天／徐城北
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　　趣味古诗文
　　塞上听吹笛／高适
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　　文化·传统·诗词
　　第五周  动物，人类亲密的朋友
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　　动物是人类的朋友，请尊重我们身边的每一个
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　　【热读篇】  大黄／何立华
　　【点读篇】  流泪的红莲花／王雪
　　【精读篇】藏羚羊的跪拜／王宗仁
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　　趣味古诗文
　　水槛遣心／杜甫
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　　动物·环保·生命
　　第六周  植物，人类生存的影子
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　　保护植物就是保护我们自己的家园，保护我们存的环境。
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　　【热读篇】  知识植物的数学奇趣／祁云枝
　　【点读篇】胡杨祭／刘湘晨
　　【精读篇】石缝间的生命／林希
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　　趣味古诗文
　　咏梅／陆游
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　　自然·家园·一枝一叶一世界
　　第七周  艺术，高尚情操的陶冶
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　　艺术是人类创造力的体现。
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　　【热读篇】  我看舞蹈的美／梁衡
　　【点读篇】  流浪的二胡／陈荣利
　　【精读篇】  我喜欢音乐，潘思韵
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　　趣味古诗文
　　夜上受降城闻笛／李益
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　　形象·感动·精神家园
　　第八周  网络，一半天使一半魔鬼
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　　我们对待网络要有一个正确态度，弄清自己上网的目
　　的，让互联网成为我们的朋友！
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　　【热读篇】  迟到的奖赏／卢学周
　　【点读篇】  可怕的网友／龙智玲
　　【精读篇】  面对网络／张婷婷
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　　趣味古诗文
　　题李凝幽居／贾岛
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　　科技·克隆·纳米
　　第九周  黄河，我们的母亲河
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　　黄河象征着中华民族伟大的精神。
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　　【热读篇】  看黄河的日子／王安忆
　　【点读篇】  黄河落日／古清生
　　【精读篇】  黄河臆象／杨闻宇
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　　趣味古诗文
　　终南别业／王维
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　　长江·长城·故乡
　　第十周  幻想，生命中的朵朵白云
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　　幻想是造物主赋予生命的一种原始本能。
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　　【热读篇】  幻想的魅力／罗伯特·舒曼
　　【点读篇】  打往天堂的电话／徐建华
　　【精读篇】  火星拯救行动／山东考生
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　　趣味古诗文
　　访载天山道士不遇／李白
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　　理想·梦想·设计
　　第十一周  自由，人性解放的目标
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　　自由意味着对生命本身的一种尊敬。
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　　【热读篇】  一自由就怠惰／水杉
　　【点读篇】  太阳系毁灭记／数宏锋
　　【精读篇】  大山与小溪的对话
　　——“生与死”的遐想／丛维熙
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　　趣味古诗文
　　山行留客／张旭
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　　风筝·自立·规则意识
　　第十二周  健康，人生的第一财富
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　　钱可以买这买那，但是不容易买健康，更不容易买生命。
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　　【热读篇】  邂逅霍金／葛剑雄
　　【点读篇】  心盲／庞舒萍
　　【精读篇】  我最幸福／华夏
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　　趣味古诗文
　　咏风／王勃
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　　幸福．缺陷．美丽
　　第十三周  尝试，孕育美好的希望
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　　【热读篇】  尝试／李丽
　　【点读篇】  心灯／王春
　　【精读篇】  尝试——叶老师下海／李靖
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　　趣味古诗文
　　浪淘沙／李煜
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　　创新·实践·勇气
　　第十四周  困惑，前进的不竭动力
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　　人生就是一个不断解开困惑的过程。
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　　【热读篇】  我是一只想死的“老鼠”／王梨
　　【点读篇】  寂静的远山／吴雁
　　【精读篇】  半兽人，李媛
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　　趣昧古诗文
　　天末怀李白／杜甫
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　　探索·困境·怀疑与批判
　　第十五周  宽容，人性的光辉
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　　宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包
　　容和接纳。
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　　【热读篇】  今天是个好日子／加内特·亨特·怀特
　　【点读篇】宽容是阳光／李梨
　　【精读篇】小议宽容／高清
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　　趣味古诗文
　　问刘十九／白居易
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　　理解·善良·博爱
　　第十六周  友爱，受益匪浅的储蓄
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　　友爱，可能是你犯错误时的逆耳忠言，也可能是你跌倒
　　时的一把真诚的搀扶。
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　　【热读篇】  天使原来是这样的／南希·麦克奎尔
　　【点读篇】  朋友／刘汉俊
　　【精读篇】  父亲／方冠睛
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　　趣味古诗文
　　得乐天书／元稹
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　　合作·沟通·共享
　　第十七周  尊重，真诚铺垫的美德
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　　多一分尊重，多一分和谐，社会将变得更加美好！
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　　【热读篇】  光脚走进阅览室／吴志翔
　　【点读篇】  仰视的理由／沙奎尔·奥尼尔
　　【精读篇】  尊重，永远的感情／余宇飞
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　　趣味古诗文
　　留别王维／孟浩然
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　　交往·沟通·生命
　　第十八周  希望，人生的一盏明灯
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　　希望是生命的源泉，失去它，生命之花就会枯萎！
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　　【热读篇】彼岸花／谢娟
　　【点读篇】  希望，我终于看见了／滕洋
　　【精读篇】  带着梦想上路／章睿齐
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　　趣味古诗文
　　早春呈水部张十八员外／韩愈
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　　理想·追求·目标与实现
　　第十九周  平等，亘古不变的追求
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　　一个人不论有多大成就，对任何人都应该平等对待。
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　　【热读篇】  平等／许锋
　　【点读篇】  生命是平等的／郑重
　　【精读篇】  智者的五个指头／林生
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　　趣味古诗文
　　江村即事／司空曙
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　　平凡与自豪·位置和价值·最好的自己
　　第二十周  实践，走向成功的关键_
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　　不要过分相信别人的经验，要做成一桩事，还得靠自己亲身实践。
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　　【热读篇】  人生贵在磨炼／沈岳明
　　【点读篇】  给匆忙走路的人／严文井
　　【精读篇】  把所有发动机全部启动／王清铭
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　　趣味古诗文
　　登科后／孟郊
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　　探索·尝试·发现
　　第二十一周  自然，人类自我的本真
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　　自然不仅是人类的精神依托，也是人类的物质来源。
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　　【热读篇】  谁会在乎那条小河的感受／羽鳞
　　【点读篇】消逝了的美丽／刘敏
　　【精读篇】流浪的河流／吴梦川
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　　趣味古诗文
　　如梦令／李清照
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　　家园·空间·人与自然

　　郑晓龙，特级教师，首都师附中语文教研组长、首师大硕士生指导教师。1979年参加工作。25年来，一直从事中学语文课堂教学工作。 在教学上的不懈追求，使他在教学工作中不断取得丰硕的收获。2002年被聘为首都师大教育硕士研究生指导教师。在省级以上刊物发表论文近百万字，主编《新世纪语文学习宝典》、《高中古诗文译解》、《高中现代文阅读》等书，自编作文教材《感受·思考·表达》。参加人民教育出版社新课标教材及教学参考书编写。