破解厌学的魔咒：爸爸妈妈大学堂

　　自序
　　第一章 巨型机器和新型药物
　　厌学的代价
　　厌学的现状
　　厌学是可以传染的
　　家庭幸福的破坏者
　　在学习型社会中生存
　　第二章 借我一双慧眼
　　强扭的瓜不甜
　　态度是一切的开始
　　论持久战
　　被遗忘的老师
　　显性厌学和隐形厌学
　　第三章 象牙塔中的病毒
　　最直接的原因
　　压力的焦点
　　没有人是先天厌学的
　　智力性挫折
　　花园里的恩仇
　　第四章 以爱的名义犯错
　　有条件的爱
　　避风港内的风波
　　无孔不入的诱惑
　　第五章 “榜榉的力量是无穷的
　　照我的样子做
　　我们都是对的
　　剪不断，理还乱
　　象牙塔里的暴力
　　第六章 破解原生性厌学
　　输家游戏
　　真的有“全新的起跑线”吗
　　改变心态是前提
　　调整方法是关键
　　第七章 改变心态的方法
　　神奇的潜意识
　　每天10分钟的自我暗示
　　水滴石穿的确认与肯定
　　最强大的心态改变工具
　　悲观的解释形态
　　积极的自我交谈
　　第八章 善用有氧信息
　　让学习更简单
　　让学习更有趣
　　让学习更实用
　　寻本溯源法
　　角色扮演法
　　教授法
　　有氧信息小结
　　第九章 制造乐趣的配方
　　配料一：有事可做
　　配料二：全神贯注
　　配料三：明确的目标
　　配料四：及时的反馈
　　配料五：控制感
　　第十章 神奇的支点
　　思维导图基础知识
　　思维导图的绘制步骤
　　思维导图绘制规则
　　第十一章 破解迁移性厌学
　　破碎之痛
　　责难之祸
　　授业之恩
　　同伴之情
　　第十二章 破解干扰性厌学
　　厌学杀手一：游戏
　　学习就是RPG
　　厌学杀手二：互联网
　　厌学杀手三：手机
　　厌学杀手四：动漫和劣质小说
　　厌学杀手五：电视
　　第十三章 培养学习兴趣
　　原则一：坚定信念
　　原则二：自愿
　　原则三：适量
　　原则四：专心
　　原则五：成就感
　　原则六：休息

　　杨大宇，中国思维导图教育专家，曾于吉林省重点中学任教，数年来不断尝试将思维导图与一线教学经验相结合，创造出适合我国国情的新型教育方式，自2006年起开始正式进行思维导图的推广和培训工作，2007年后开设网络远程培训，其中思维导图网络讲座《一步一步思考》和《思维导图基础讲座》在互联网中反响热烈，至今已有数万培学生和家长参与培训，其独到的教学模式和学习方法深受学员赞扬，被学生和家长们称为解决学习问题的“及时雨”，现已出版《有氧信息》、《画出好成绩》等个人专著。 作者邮箱： ydy_135@yahoo.com.cn

　　    中国学子福音书，彻底解决中国式教育背景下的厌学情结。直击厌学三大根源：原生性厌学、迁移性厌学、干扰性厌学。思维导图+有氧信息+乐趣配方=让孩子真正爱上学习。杨大宇，重点中学资深教师，中国思维导图教育专家，培训学生家长数万人，被成为解决学习问题的“及时雨”。本书是作者在多年重点中学教学与教育培训心得精华所在，书中深层次解析孩子厌学的原因，配合当前中国传统教育国情对症下药，思维导图、有氧信息、乐趣配方等新颖有效的解决方案轮番上阵，全面出击，破解厌学的魔咒，让孩子真正爱上学习！