幼儿智慧开发训练丛书：数学早早学（4—5岁）

　　一、分类与排序
　　谁最大（排序）
　　挑错误（找规律）
　　钓鱼（排序）
　　排名次（顺序）
　　二、数概念及运算
　　购物（一样多）
　　配对（单数与双数）
　　找位子（单数与双数）
　　动物简笔画（认数）
　　数数看（点数）
　　数字接力（背数）
　　快速数数（群数）
　　缺了哪些数（认数）
　　数字螺旋（倒数）
　　拍手摆数（按数取物）
　　按数拿取（按数取物）
　　小鸟大合唱（加法）
　　拿苹果（加法）
　　拿图形（点数）
　　圆轮（单数双数）
　　摆餐具（按数取物）
　　大枣换核桃（群数）
　　图形聚会（按物填数）
　　摆火柴（数的组成）
　　分蛋（6的分解）
　　分食物（7的组合）
　　摘椰子（8的组合）
　　……
　　三、认识量
　　四、图形
　　五、空间
　　六、时间
　　七、思维训练

　　    数学是什么？
　　    数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的科学。它是学习和掌握现代科学技术最重要的基础和工具。
　　    数学是一种思维方式。获得数学知识的过程不仅可以提高逻辑思维能力、分析能力，还可获得创造性思维。它是“思维的体操”。
　　    数学可启迪智慧，提升能力——观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力和创造能力等。
　　    《幼儿智慧开发训练丛书：数学早早学（4-5岁）》这套小书根据幼儿的思维特点和认知规律，由浅入深、由简单到复杂，逐步深入地对幼作进行了数学启蒙教育，尤其是在系统地传授必要的、传统的数学知识的同时，还融入了现代数学思想，更注重幼儿能力的培养，采用游戏法、智力操作等方法来激发孩子的兴趣，把枯燥、抽象的知识变得生动、具体、有趣，使幼儿在学习过程中获得乐趣，体验成功的喜悦。
　　    想让你的宝宝聪明、伶俐，就快和宝宝一起打开《幼儿智慧开发训练丛书：数学早早学（4-5岁）》这本小书吧！一起来到这“数学的乐园”玩玩吧！