当代日本中学生与教育

　　“立身出世”——中学生的社会角色
　　班级——中学生的学习单位
　　优越的学习环境
　　“有钱读好书”——私立中学面面观
　　无可奈何进职中
　　多样化的高中景观
　　“18岁的某一天”
　　“考试地狱”
　　颇具特色的课程体系
　　哪种能力最重要？
　　中学道德教育的追求
　　劳动体验
　　开放的性教育
　　快乐的体育
　　“特别活动”
　　“自然教室”与修学旅行
　　“想学什么就学什么”
　　生意兴隆的“学习塾”
　　包罗万象的校规与管理主义
　　中学生的“出路指导”
　　中学生就业扫描
　　“登校拒否”的中学生
　　“流飞学生”与心育
　　触犯法律的中学生
　　“欺侮弱小”与校园暴力
　　中学生眼里的“好老师”
　　中学生的交际与友谊
　　中学生的偶像崇拜
　　尴尬的家庭教育
　　“爸妈管得太多！”
　　失去父母之爱的中学生
　　没有被遗忘的角落——残疾学生
　　走向国际化
　　都市化与乡村教育
　　后记

　　    作者曾赴日本上智大学工作一年，其间访问了不少日本的学校，对日本教育产生了浓厚的兴趣，回国后主持编写了大型日本教育研究丛书。本书中收集的资料中有不少生动、丰富的内容，希望为中国的教师、学生和家长们打开一个了解日本教育的窗口，尤其是为中国的中学生们了解域外的中学生开一个小小的窗口。