浙派名师新课程课例精编（初中卷）

　　新课程  新理念  新要求——写在前面的话
　　第一编  语文
　　初中语文新课程与教学设计概要
　　1、《山中访友》教学设计
　　2、《大自然的语言》教学设计（第一课时）
　　3、《山市》教学设计
　　4、《秋天》教学设计
　　5、《感受秋天》教学设计
　　6、《空城计》教学设计
　　7、《最后一课》教学设计
　　8、涵咏语言之美  模仿名家之风——《济南的冬天》教学设计
　　9、《紫藤萝瀑布》教学设计
　　第二编  数学
　　初中数学新课程与教学设计概要
　　1、《统计表》教学设计
　　2、初精心挑选的平均数——《平均数、中位数和众数》教学设计
　　3、《立体图形的展开图》教学设计
　　4、《三角形的三边关系》教学设计
　　5、《多项式》教学设计
　　6、《角的特殊关系》教学设计
　　7、《拼图的奥秘》教学设计
　　8、《探索规律》教学设计
　　第三编  英语
　　新课程背景下的初中英语教学设计概要
　　1、JEFC BOOK2B LESSON57 教学设计
　　2、JEFC BOOK2A LESSON37 教学设计
　　3、JEFC BOOK2A LESSON33 教学设计
　　4、GO FOR IT！STARTER UNIT2 教学设计
　　5、JEFC BOOK3 UNIT5 教学设计
　　6、JEFC BOOK1B LESSON33 教学设计
　　7、JEFC BOOK3 LESSON38 教学设计
　　8、JEFC BOOK2A LESSON37 教学设计
　　9、JEFC BOOK2A LESSON26 教学设计
　　第四编  科学
　　第五编  社会科
　　第六编  信息技术
　　第七编  音乐
　　第八编  体育与健康
　　第九编  美术
　　第十编  综合实践

　　    《浙派名师新课程课例精编（初中卷）》选编的优秀教学课例设计基本代表了杭州地区小学教师的教学设计水平。虽然我们看到的仅仅是一个课时的教学课例设计，但大都包含了教学目标设计、教学策略设计等，包括教学媒体的设计、教学方法的设计、教学过程的设计以及教学评价设计几个基本方面。教学设计中也专门增设了教学的背景分析，包括学生学习需要的分析、学习内容的分析、教与学的个性特征分析等内容。所选教学设计的课文，主要取自经教育部教材审定委员会审定的浙江省内新课程试验区里使用的教材，并不限于一家出版社或一种版本，目的在于为广大中学教师提供教学设计规律性认识起到举一反三的作用。每一学科入选的教学设计大都在七篇左右，涉及各个年级，又以初中一、二年级为主。为了使教学设计形式丰富多彩，鼓励个性和创意，我们保留了部分没有按预先设定格式撰写的优秀教学课例设计，以显示特色。
　　    总之，入选《浙派名师新课程课例精编（初中卷）》的新课程教学课例设计，琳琅满目，美不胜收，代表了杭州市乃至浙江省实施新课程以来的最新成果，体现了浙派教师的教学设计风采和教师专业发展水平。