游戏设计原理

　　引言
　　练习
　　第1部分 基础
　　1 述
　　1.1 游戏的产生
　　1.2 游戏艺术设计
　　1.3 游戏理论研究的三个方向
　　练习
　　附游戏艺术设计师
　　2 游戏艺术设计的流程
　　2.1 游戏定位
　　2.2 玩家定位
　　2.3 迭代设计
　　2.4 游戏艺术设计的其他方法
　　2.5 设计练习
　　2.6 设计笔记：指环王棋盘游戏
　　练习
　　附游戏艺术设计的过程
　　扩展阅读
　　3 有意义的游戏
　　3.1 有意义的玩
　　3.2 意义与玩
　　3.3 两种有意义的玩
　　3.4 关键术语
　　3.5 小结
　　练习
　　附“超铁”游戏艺术设计笔记
　　4 游戏艺术设计的起点
　　4.1 概述
　　4.2 设计的定义
　　4.3 游戏艺术设计的定义
　　4.4 设计与意义
　　4.5 符号
　　4.6 小结
　　练习
　　5 游戏系统
　　5.1 概述
　　5.2 系统元素
　　5.3 系统框架
　　5.4 开放系统与闭合系统
　　5.5 小结
　　练习
　　6 交互
　　6.1 概述
　　6.2 交互的定义
　　6.3 多元模式的交互
　　6.4 交互能够被设计吗
　　6.5 交互与选择
　　6.6 选择因子
　　6.7 选择的五个阶段
　　6.8 可能性空间
　　6.9 小结
　　练习
　　第2部分 他游戏
　　第3部分 嬉戏
　　第4部分 玩
　　第5部分 游戏文化
　　附录a
　　参考文献
　　 

　　    桂宇晖，1974年生，江西余江人，博士，副教授。1996年毕业于武汉工业大学建筑学院，获学士学位；1996年考入武汉理工大学；攻读数字媒体设计艺术硕士学位，师从陈汗青教授，毕业后留校任教；2001年师从前国务院学位委员会艺术学学科组召集人张道一先生；2005年获东南大学艺术学系造物艺术方向博士。2006年转入华中师范大学美术学院，任游戏与动画实验室主任。2005-2006年受国家教育部委派，以访问学者身份赴德国科隆媒体艺术大学媒体艺术系，从事“新媒体游戏设计”的研究。
　　    郑达，2003年毕业于湖北美术学院，获学士学位；2006年毕业于武汉理工大学，获硕士学位；现任华中师范大学美术学院互动游戏专业教师，新媒体艺术家，曾独立开发“热血救助员”、“星球变变变”、“时间城市”等跨平台游戏。
　　    赵逵，副教授，华中科技大学建筑与城市规划学院博士，同济大学建筑与城市规划学院博士后。2009年主持国家自然科学基金项目（50978111）；明清湖广填四川移民通道上的会馆研究；2009年主持四川省教育厅人文社会科学资助项目；川盐古道上的盐业建筑研究。著有《川盐古道——文化线路视野中的聚落与建筑》，合著《西南民居》。
　　    谭敏，1973年生，长江水利委员会仿真工程实验室工程师。 

　　 　　游戏就是娱乐，就是快乐。让你抛开烦恼和压抑的游戏就是好游戏；让你在虚拟世界里得到满足，体验到成功的喜悦和被重视的快乐就是好游戏；一款人见人骂的游戏你能玩出快乐，它对你来说就是优秀的……每个玩家都有可能喜爱多个游戏，而大量玩家也都有可能喜爱同一款游戏，却不能代表所有的玩家或者所有的游戏。玩、嬉戏与游戏究竟怎样设计？
　　这是一本从艺术设计专业出发编写的教材，希望能够启发读者思考未来信息社会对思维的发展方式的改变及相应的学习模式的改变；确定未来游戏可能的全新模式，涉及新媒体游戏的设计，以及对未来电脑游戏的探索……
　　《游戏设计原理》适合对游戏玩耍、游戏开发与设计新媒体游戏感兴趣的专业人士和业余爱好者，以及从事游戏设计与开发的学生、教师及相关职业者阅读。