播音发声学
目 录内容简介
一、本书是北京广播学院汉语普通话播音专业的专业基础教 材之一，目的是帮助学生掌握播音发声的理论，懂得练 习方法的根据，以利播音发声实践。
二、播音发声是语言发声的一种，它的理论必然涉及到语言 学、汉语普通话语音，以及发声的物理、心理机制和生 理活动诸方面。本书力图对这些方面的有关问题作出简 要的叙述，重点放在发音吐字的生理活动控制上。
三、发声是一门实践性的课程，学习成效最终要以实际发声 能力与质量来检验。本书的主要观点是在前人播音发声 实践基础上形成的，用来服务于实践。离开了发声实践 则观点就失去了意义。因此对于各项控制练习需要给以 充分的重视。
四、在探讨发声的物理特性、心理特性及生理特性时，不能 不引入自然科学的观点、实验语音学的成果。这些观点 和成果有助于探索播音发声的奥秘，却不能直接指导发 声实践。发声器官是人这个有机体的一个组成部分，人 们只能凭自己的感觉进行发声练习及调整。在人类的语 言发声中，根据科学实验得到的结论往往与发声感觉并 不一致，甚至有相悖之处，这就形成了本书在叙述方面 的一大难题。在这类问题上，本书试图立足于发声实践 给以解释。
五、语言——说和听是人类行为中最奥妙的现象，它的很多 重要机制还是当代科学家需要努力探索的未知领域。播 音发声——这一语言发声的分支更是刚刚开始进行探 索。受编著者本人知识水平及实践经验的局限，本书的 错漏之处在所难免，诚心地希望得到批评指正。
二、播音发声是语言发声的一种，它的理论必然涉及到语言 学、汉语普通话语音，以及发声的物理、心理机制和生 理活动诸方面。本书力图对这些方面的有关问题作出简 要的叙述，重点放在发音吐字的生理活动控制上。
三、发声是一门实践性的课程，学习成效最终要以实际发声 能力与质量来检验。本书的主要观点是在前人播音发声 实践基础上形成的，用来服务于实践。离开了发声实践 则观点就失去了意义。因此对于各项控制练习需要给以 充分的重视。
四、在探讨发声的物理特性、心理特性及生理特性时，不能 不引入自然科学的观点、实验语音学的成果。这些观点 和成果有助于探索播音发声的奥秘，却不能直接指导发 声实践。发声器官是人这个有机体的一个组成部分，人 们只能凭自己的感觉进行发声练习及调整。在人类的语 言发声中，根据科学实验得到的结论往往与发声感觉并 不一致，甚至有相悖之处，这就形成了本书在叙述方面 的一大难题。在这类问题上，本书试图立足于发声实践 给以解释。
五、语言——说和听是人类行为中最奥妙的现象，它的很多 重要机制还是当代科学家需要努力探索的未知领域。播 音发声——这一语言发声的分支更是刚刚开始进行探 索。受编著者本人知识水平及实践经验的局限，本书的 错漏之处在所难免，诚心地希望得到批评指正。
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