小学数学趣味问题解答训练(6年级)

目 录内容简介
趣味性,命题情境鲜活紧贴生活实际,数学问题丰富典型饶有趣味,解题方法灵活巧妙启迪思维,使学生在兴趣中解题,巩同课内所学知识,激发课外学习兴趣。实用性,根据学生的年龄特点、认知规律,综合谋划,安排题材,做到“源于教材,适当高于教材,又低于奥数题材”,让绝大部分学生“跳一跳,摘得到”。创新性,让学生先对有关数学问题做“自主探究,尝试解答”,在此基础上“名师点拨,增。知益智”,最后“学以致用,享受成功”。
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