进出口报关实务（21世纪高职高专规划教材·国际经济与贸易系列）

　　项目一 进出口报关与海关管理 
　　项目引入 
　　学习目标 
　　知识支撑 
　　工作项目 
　　操作分析 
　　能力迁移 
　　项目二 进出口报关与对外贸易管制 
　　项目引入 
　　学习目标 
　　知识支撑 
　　工作项目 
　　操作分析 
　　能力迁移 
　　项目三 一般进出口货物报关 
　　项目引入 
　　学习目标 
　　知识支撑 
　　工作项目一 
　　操作分析 
　　工作项目二 
　　操作分析 
　　能力迁移 
　　项目四 保税进出口货物报关 
　　项目引入 
　　学习目标 
　　知识支撑 
　　工作项目 
　　操作分析 
　　能力迁移 
　　项目五 其他进出口货物报关 
　　项目引入 
　　学习目标 
　　知识支撑 
　　工作项目一 
　　操作分析 
　　工作项目二 
　　操作分析 
　　能力迁移 
　　项目六 进出口商品归类 
　　项目引入 
　　学习目标 
　　知识支撑 
　　工作项目 
　　操作分析 
　　能力迁移 
　　项目七 进出口税费 
　　项目引入 
　　学习目标 
　　知识支撑 
　　工作项目一 
　　操作分析 
　　工作项目二 
　　操作分析 
　　能力迁移 
　　项目八 进出口货物报关单填制 
　　项目引入 
　　学习目标 
　　知识支撑 
　　工作项目 
　　操作分析 
　　能力迁移 
　　参考文献

　　罗兴武，男，副教授，浙江经济职业技术学院国际贸易专业负责人，19977月至1999年8月在浙江中远集团中远服装外贸公司担任经理助理，1999年9月至2002年2月在浙江中远集团杭州口岸国际物流公司担任货代部经理，2002年3月至今在浙江经济职业技术学院从事教学工作，同时兼浙江通创物流咨询公司的国际物流高级顾问。主编教材包括《通关实务》、《国际物流》和《国际货运代理与通关》等，主持校级课题多项。

　　    《21世纪高职高专规划教材·国际经济与贸易系列：进出口报关实务》以大学生“张强”在宁波明达通关服务有限公司的实习经验为线索，以工作过程为主线，以校企合作为路径，项目导向，任务驱动，设计了货物报关、商品归类、税费计算、报关单填制等八个项目，突出进出口货物报关的职业能力本位。每一个项目又由“项目引入”、“学习目标”、“知识支撑”、“工作项目”、“操作分析”和“能力迁移”六个部分组成，融教、学、做于一体，注重学生可持续发展能力的培养。本书中生动的项目情境可以使繁杂、抽象的报关学习变得更轻松、愉悦。