原型理论与文学活动

　　序
　　第一章 原型理论研究的历史与现状
　　第一节 原型理论研究的历史
　　一  哲学、宗教领域的“原型”概念
　　二  心理学领域的“原型”概念
　　三  文化人类学领域中与“原型”有关的思想
　　四  文学领域的“原型”概念
　　五  小结：原型概念的发展及存在问题
　　第二节 中西原型理论的研究现状
　　一  原型理论在西方的研究现状
　　二  原型理论在中国的研究现状
　　三  原型理论研究中有待解决的问题
　　第三节 中西原型理论批评实践现状
　　一  原型理论在西方批评实践领域的运用状况
　　二  原型理论在中国批评实践领域的运用状况
　　三运用原型理论进行批评实践过程中存在的问题
　　第二章 原型概念重释
　　第一节 关于原型发生问题的多种看法
　　一  荣格：原型“遗传论
　　二  弗莱：原型的起源与“初级关怀”密切相关
　　三  李泽厚：文化-心理结构“积淀说”
　　第二节 原型发生问题新解
　　一  人类学阐释
　　二  心理学阐释
　　三  生理学阐释
　　四  社会学阐释
　　五  生态学阐释
　　第三节 原型的承传
　　一  关于原型能否承传的论争
　　二  原型承传问题辨析
　　第四节 原型的表现：由隐态向显态转化的条件
　　一  文化、社会的塑造
　　二  意识的激发
　　三  特定的民族（种族）气质
　　第五节 原型的分类
　　一  荣格和弗莱的原型分类标准
　　二  对原型分类问题的再认识
　　第六节 原型的特征
　　一  原型的集体性
　　二  原型是人性的产物
　　三  原型的“不确定性”
　　第七节 原型相关概念辨析
　　一  原型与神话
　　二  原型与梦
　　三  原型与象征
　　第八节 原型的价值
　　一  超越（精神）价值
　　二  文化价值
　　第三章 原型批评理论的特征
　　第一节 原型批评理论与结构主义
　　一  突出的结构主义特征
　　二  重视文学主体的能动性和具体的文学经验
　　第二节 原型批评理论与形式主义
　　一  鲜明的形式主义特征
　　二  重视文学的社会功能
　　第三节 原型批评理论与浪漫主义
　　一  显著的浪漫主义特征
　　二  重视传统的力量
　　第四节 原型批评理论的优点与缺陷
　　一  原型理论的优点
　　二原型理论的缺陷
　　第四章 原型与文学创作
　　第一节 原型与想象
　　一  原型制约想象的前提：对“想象”的界定
　　二  原型制约想象的原因
　　三  原型制约想象的不同情形
　　四  结论
　　第二节 原型制约与文学创新
　　……
　　第五章 原型接受
　　第六章 原型理论的意义及未来发展取向
　　参考文献
　　后记

　　    夏秀，山东胶南人，生于1973年12月。文学博士，现为济南大学文学院副教授，硕士生导师。主要研究方向为文学基本理论、西方文论、文艺传播。在《河南社会科学》、《山东社会科学》等学术期刊发表论文近20篇，多篇论文被人大复印资料及有关书刊转载，多次获山东省优秀社科成果奖、济南市优秀社科成果奖。在《中华读书报》、《文汇读书周报》、《城市晚报》、《齐鲁晚报》、《济南时报》、《现代教育》等发表散文、随笔等近10万字。主持省社科规划项目1项。主编、参编教材3部。

　　    《原型理论与文学活动》主要探讨原型理论及其在文学活动中的落实情况。作者认为由于原型概念留身的复杂性以及应用过程中的混乱，原型基本成了一个看似不言自明实则模糊不清、人言人殊的概念。因此，《原型理论与文学活动》在重新阐释原型概念的基础上，对原型的产生、原型由隐性向显性转换的影响因素、原型的分类、原型对于创作和接受的影响方式等问题进行了探讨。《原型理论与文学活动》认为，原型理论是一种颇为丰富的理论，具有很强的包容性和开放性；在“化合”方式和“模式化”方式两种影响模式下，原型在根本上制约着创作想象的范围、方式和深度，并产生了不同的效果；原型预示对文学接受具有正、负两种效应，应采取适当策略扬长避短。