帮助孩子长大
第一部分 我家有女001
一、我家有女003
我女儿是很少见的、没有被现在的这种教育改变了的学生，她之所以能发展得这样优秀，不是偶然的，是从出生到现在，我们和她自己共同成长、用心努力的结果。
二、我的成长与经历007
我深知当今中国望子成龙的父母多么不容易，所以希望与为人父母者分享自己教育子女成长方面的点点滴滴，希望所有的孩子都能健康地成长，所有的家长都不为孩子忧虑。
三、生个健康宝宝012
从起点就给孩子最好的关爱。一旦准备做母亲了就要有高度责任感，怎样对孩子有利就要尽量去做，会有不良影响的习惯就要坚决克服掉。
四、在点滴间教育孩子013
教育孩子是一个复杂的系统工程，用心了也就变得简单了，在日常生活的举手投足、点点滴滴间，谈笑着就完成了对孩子的教育。
第二部分 婴幼儿教育017
一、多和孩子交流019
在她还不会说话、也听不懂的时候，就不断地跟她交流，看着她的眼睛微笑着和她说话。
二、培养孩子的自信心022
孩子从小只要有一点进步，我就会表现得很惊喜并夸奖她，让她感到爸爸妈妈对她非常重视和关心。
三、让孩子学会分享
与更多的小朋友一起玩，能锻炼孩子和别人相处的能力。每当女儿把小朋友带到家里来玩时，我都很热情，像对自己的孩子一样对待别人的孩子，孩子从家长身上也学会了真诚。
第三部分 我们的教育环境好吗
一、眼看教育
培养德智体美全面发展的人才，是我国教育的一贯宗旨。而如今对教育的评价体系中，把智的方面无限地放大了，其他方面都被一再缩小，甚至连美都取消了。
045二、什么样的教育是健康的
不管是学校教育或家庭教育，都应以培养对社会有用的人才为宗旨。人才不单是指在某一领域出类拔萃的专家学者，而是既要有渊博的知识、卓越的能力和过硬的素质，又要有健康的心理，对自己、对家庭、对社会有责任心，能感受生活的乐趣，并给家人和朋友带来快乐的人。
047三、教育存在的诸多问题
教育有问题，不仅仅是教育界的责任。教育中存在的许多问题，其根本原因还是在于体制不合理、制度不完善。
063四、过去的教育与现在的教育
回归教育本来的属性，履行老师教书育人、为人师表的操守，是培养优秀人才的需要，也是学生、家长和社会的期待。即使现在教育“变味”、一些老师甘当“钱奴”，党和国家、社会各界还是努力呼唤尊师重教。
070五、中国中小学老师批判
提高老师素质是党和政府（特别是教育行政部门）所一直强调的，而现实中我们看到，有的老师素质很低，但领导和老师自己并不认为这是严重的事情，以致有违师德的不良现象时有发生。
六、全面发展了吗074
从女儿的成长历程看，德智体以及其他多方面的素质都可以同时兼顾，它们会相互促进、共同提高。我甚至感觉，在孩子幼儿期和小学阶段，要把体育和品德教育放在前面。
七、让孩子展示自己080
在现在这种教育体制下，我认为孩子的素质教育主要是靠家庭教育来完成的。
八、世上没有坏孩子084
家长和孩子关系不好，责任在家长；老师和学生关系不好，责任在老师。
第四部分 让孩子个性鲜明起来091
一、理性看待双语教学093
进入双语班是否真的离梦想更近了？
二、特长生的特短095
家长要从小观察孩子是否有某种天赋和兴趣，以及家庭是否有条件去全力支持发展孩子的特长，同时具备了这两个条件，才能理智地培养出优秀的特长生。
三、培养孩子的健全人格098
常言道，性格决定命运，可谓是极。这里的性格，也指是否有健全的人格。家长们却没有体会到这个道理，总以为是成绩决定命运，其谬大矣。
四、好孩子与坏孩子100
每个孩子生下来都是可爱的小天使，各有各的脾气秉性、各有各的可爱之处，没有好坏之分。家长和老师也千万别用“好”与“坏”这样的评价来粗浅、武断地划分孩子。
104五、让孩子做自己的主人
女儿上初中、高中以后，我经常有意在她面前示弱，好多问题向她请教，许多事情有意和她商量。这样做既显示了我对她的信任，也锻炼了她处理问题的能力。
107六、如何当好第一任老师
“良好的开端等于成功的一半。”培育孩子更要重视起始教育，所以父母的这个责任重大，千万不要错过了最重要的阶段，制定好“零岁方案”，当好孩子的第一任老师。
110七、孩子的成长，你看重什么
每个家长对自己孩子的未来都有期待和设计——梦想孩子成为科学家，挣大钱的企业家，或成为名人、光宗耀祖，但许多人却忽略了最重要的两点，就是孩子的健康和承受力。
116八、让孩子养成良好的习惯
一个人的习惯对他的成长影响很大。所以，我们一直有意识地在学习习惯、生活习惯两方面对孩子提出要求。
126九、好的个性胜过门门考试满分
如果孩子只是门门考试满分，而别的优秀品质都没有，以后也不见得能为国家做出多少贡献，自己和家人也不一定能幸福。相反，培养了良好的性格，具备了各方面的优良品质，孩子自己就知道重视自己的学习。
第五部分 做个好妈妈
133一、孟母择邻
从小接触的人和环境，对孩子的影响是巨大的。当然，我们大多数人不能像孟母一样为给儿子找好的邻居而搬家，但是，孩子接触的人和事是可以有所选择和限制的。
……
第六部分 好家庭是最理想的学校
后记 我的教子经
一、我家有女003
我女儿是很少见的、没有被现在的这种教育改变了的学生，她之所以能发展得这样优秀，不是偶然的，是从出生到现在，我们和她自己共同成长、用心努力的结果。
二、我的成长与经历007
我深知当今中国望子成龙的父母多么不容易，所以希望与为人父母者分享自己教育子女成长方面的点点滴滴，希望所有的孩子都能健康地成长，所有的家长都不为孩子忧虑。
三、生个健康宝宝012
从起点就给孩子最好的关爱。一旦准备做母亲了就要有高度责任感，怎样对孩子有利就要尽量去做，会有不良影响的习惯就要坚决克服掉。
四、在点滴间教育孩子013
教育孩子是一个复杂的系统工程，用心了也就变得简单了，在日常生活的举手投足、点点滴滴间，谈笑着就完成了对孩子的教育。
第二部分 婴幼儿教育017
一、多和孩子交流019
在她还不会说话、也听不懂的时候，就不断地跟她交流，看着她的眼睛微笑着和她说话。
二、培养孩子的自信心022
孩子从小只要有一点进步，我就会表现得很惊喜并夸奖她，让她感到爸爸妈妈对她非常重视和关心。
三、让孩子学会分享
与更多的小朋友一起玩，能锻炼孩子和别人相处的能力。每当女儿把小朋友带到家里来玩时，我都很热情，像对自己的孩子一样对待别人的孩子，孩子从家长身上也学会了真诚。
第三部分 我们的教育环境好吗
一、眼看教育
培养德智体美全面发展的人才，是我国教育的一贯宗旨。而如今对教育的评价体系中，把智的方面无限地放大了，其他方面都被一再缩小，甚至连美都取消了。
045二、什么样的教育是健康的
不管是学校教育或家庭教育，都应以培养对社会有用的人才为宗旨。人才不单是指在某一领域出类拔萃的专家学者，而是既要有渊博的知识、卓越的能力和过硬的素质，又要有健康的心理，对自己、对家庭、对社会有责任心，能感受生活的乐趣，并给家人和朋友带来快乐的人。
047三、教育存在的诸多问题
教育有问题，不仅仅是教育界的责任。教育中存在的许多问题，其根本原因还是在于体制不合理、制度不完善。
063四、过去的教育与现在的教育
回归教育本来的属性，履行老师教书育人、为人师表的操守，是培养优秀人才的需要，也是学生、家长和社会的期待。即使现在教育“变味”、一些老师甘当“钱奴”，党和国家、社会各界还是努力呼唤尊师重教。
070五、中国中小学老师批判
提高老师素质是党和政府（特别是教育行政部门）所一直强调的，而现实中我们看到，有的老师素质很低，但领导和老师自己并不认为这是严重的事情，以致有违师德的不良现象时有发生。
六、全面发展了吗074
从女儿的成长历程看，德智体以及其他多方面的素质都可以同时兼顾，它们会相互促进、共同提高。我甚至感觉，在孩子幼儿期和小学阶段，要把体育和品德教育放在前面。
七、让孩子展示自己080
在现在这种教育体制下，我认为孩子的素质教育主要是靠家庭教育来完成的。
八、世上没有坏孩子084
家长和孩子关系不好，责任在家长；老师和学生关系不好，责任在老师。
第四部分 让孩子个性鲜明起来091
一、理性看待双语教学093
进入双语班是否真的离梦想更近了？
二、特长生的特短095
家长要从小观察孩子是否有某种天赋和兴趣，以及家庭是否有条件去全力支持发展孩子的特长，同时具备了这两个条件，才能理智地培养出优秀的特长生。
三、培养孩子的健全人格098
常言道，性格决定命运，可谓是极。这里的性格，也指是否有健全的人格。家长们却没有体会到这个道理，总以为是成绩决定命运，其谬大矣。
四、好孩子与坏孩子100
每个孩子生下来都是可爱的小天使，各有各的脾气秉性、各有各的可爱之处，没有好坏之分。家长和老师也千万别用“好”与“坏”这样的评价来粗浅、武断地划分孩子。
104五、让孩子做自己的主人
女儿上初中、高中以后，我经常有意在她面前示弱，好多问题向她请教，许多事情有意和她商量。这样做既显示了我对她的信任，也锻炼了她处理问题的能力。
107六、如何当好第一任老师
“良好的开端等于成功的一半。”培育孩子更要重视起始教育，所以父母的这个责任重大，千万不要错过了最重要的阶段，制定好“零岁方案”，当好孩子的第一任老师。
110七、孩子的成长，你看重什么
每个家长对自己孩子的未来都有期待和设计——梦想孩子成为科学家，挣大钱的企业家，或成为名人、光宗耀祖，但许多人却忽略了最重要的两点，就是孩子的健康和承受力。
116八、让孩子养成良好的习惯
一个人的习惯对他的成长影响很大。所以，我们一直有意识地在学习习惯、生活习惯两方面对孩子提出要求。
126九、好的个性胜过门门考试满分
如果孩子只是门门考试满分，而别的优秀品质都没有，以后也不见得能为国家做出多少贡献，自己和家人也不一定能幸福。相反，培养了良好的性格，具备了各方面的优良品质，孩子自己就知道重视自己的学习。
第五部分 做个好妈妈
133一、孟母择邻
从小接触的人和环境，对孩子的影响是巨大的。当然，我们大多数人不能像孟母一样为给儿子找好的邻居而搬家，但是，孩子接触的人和事是可以有所选择和限制的。
……
第六部分 好家庭是最理想的学校
后记 我的教子经
昊丽萍，女，毕业于陕西师范大学，中学高级教师，曾在多所中学任教。撰写发表中学教学研究论文10多篇，编辑出版少儿读物和科普读物多部。近年来致力于对厌学及学习困难孩子教育转化的思考与研究。
从准备生孩子到女儿考上北大，我当妈妈20年才明白，孩子是自己的宝贝，但她首先是家庭的成员，是一个独立的自然人，父母和学校的作用不是教她成为什么样的人，而是帮助她成为她想要成为的人。
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