新起点语文同步拓展阅读（小学4年级下）（新课标·全国版）
目 录内容简介
当前配合中小学生学习的语文课外读物品种较多，各有特色。如何更加有效地促进课内学习，并拓宽视野、培养兴趣，提高学生自主学习语文的能力，一直为广大师生所关注。正是出于这样的考虑，我们组织了一批长期在教学一线致力于阅读教学研究和实践的名师，在认真研究现行中小学教材、熟悉单元教学目标、准确把握透彻理解课文的基础上，精心选录文章（或片段），编辑了《新起点语文同步拓展阅读》这套和语文课本同步使用的课外读物。
本丛书与课文内容密切相关，学生可根据自己的兴趣爱好、学习需要有选择地阅读，从.而打破课文的局限，弥补课堂教学的不足。本丛书具有以下特点：
一、选文紧扣教材，针对性强
本丛书与现行中小学语文教材配套使用，所选阅读材料源于教材，又不囿于教材，选文与课文的作者、体裁、题材、主题、语言风格等紧密关联，既有与教材相关的背景材料、名人轶事、科学常识，又有经典美文、最新时文，是学生课内学习的延伸和必要的知识补充。
二、广泛选择材料，可读性强
本丛书选文主题积极向上、科学健康，既有知识性，又有趣味性，将人文知识与科学知识熔于一炉，将艺术性与工具性汇于一体，体现了语文学习的开放性。所选篇目或立意深邃，或构思巧妙，或议论深刻，或语言隽美，其中蕴含的大量阅读信息对于拓宽学生视野，培养学生的思想品德、文化素养和提高语言文字能力都有极大的帮助。选文体裁丰富，长短不一，可读性强。
本丛书与课文内容密切相关，学生可根据自己的兴趣爱好、学习需要有选择地阅读，从.而打破课文的局限，弥补课堂教学的不足。本丛书具有以下特点：
一、选文紧扣教材，针对性强
本丛书与现行中小学语文教材配套使用，所选阅读材料源于教材，又不囿于教材，选文与课文的作者、体裁、题材、主题、语言风格等紧密关联，既有与教材相关的背景材料、名人轶事、科学常识，又有经典美文、最新时文，是学生课内学习的延伸和必要的知识补充。
二、广泛选择材料，可读性强
本丛书选文主题积极向上、科学健康，既有知识性，又有趣味性，将人文知识与科学知识熔于一炉，将艺术性与工具性汇于一体，体现了语文学习的开放性。所选篇目或立意深邃，或构思巧妙，或议论深刻，或语言隽美，其中蕴含的大量阅读信息对于拓宽学生视野，培养学生的思想品德、文化素养和提高语言文字能力都有极大的帮助。选文体裁丰富，长短不一，可读性强。
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