教材解析：语文（7年级）（下）（江苏国标）（修订版）

　　第一单元 人物风采
　　一 童年的朋友
　　A 文题点睛
　　B 作家作品
　　C 写作背景
　　D 课文诠解
　　E 整体感知
　　F 文章结构
　　G 重难点解析
　　H 写作特点与写作借鉴
　　I 课后习题点拨
　　J 类文赏析
　　二 一面
　　A 文题点睛
　　B 作家作品
　　C 写作背景
　　D 课文诠解
　　E 整体感知
　　F 文章结构
　　G 重难点解析
　　H 写作特点与写作借鉴
　　I 课后习题点拨
　　J 类文赏析
　　三 我的老师
　　A 文题点睛
　　B 作家作品
　　C 写作背景
　　D 课文诠解
　　E 整体感知
　　F 文章结构
　　G 重难点解析
　　H 写作特点与写作借鉴
　　I 课后习题点拨
　　J 类文赏析
　　四 展示华夏文化魅力
　　A 文题点睛
　　B 作家作品
　　C 写作背景
　　D 课文诠解
　　E 整体感知
　　F 文章结构
　　G 重难点解析
　　H 写作特点与写作借鉴
　　I 课后习题点拨
　　J 类文赏析
　　五 赵普
　　A 文题点睛
　　B 作家作品
　　C 写作背景
　　D 课文诠解
　　E 整体感知
　　F 文章结构
　　G 重难点解析
　　H 写作特点与写作借鉴
　　I 课后习题点拔
　　J 类文赏析
　　诵读欣赏占诗二首
　　周总理，你在哪里
　　写作观察人物特点，写出人物个性
　　口语交际做一回小记者
　　第二单元 童年趣事
　　六 从百草园到三味书屋
　　……
　　第三单元 建筑艺术
　　第四单元 动物世界
　　第五单元 信息传递
　　第六单元 诗词拔萃

　　教材是学习之本，但由于篇幅所限，它并不能将知识点详尽阐述。教师在课堂教学中受教学时间限制，也不能弥补此缺陷。《教材解析：语文（7年级·下）（江苏国标）（第2次修订）》则填补了教材和课堂教学的不足。它有两个突出功能。
　　一、课前预习和课后复习整理之用，有助于提高课堂学习效果。对于上课没听懂的同学，使用《教材解析：语文（7年级·下）（江苏国标）（第2次修订）》等于把一个优秀教师请回了家。
　　二、中等水平以上的学生都有这样的感觉：平时学习感觉不错，可是一到考试，总是有一些题目做不出来。究其原因就是考试内容比教材要求要难一些。《教材解析：语文（7年级·下）（江苏国标）（第2次修订）》就是填补教材与考试之间的差距，以考试的要求，对教材知识进行全面的挖掘和提升，使同学们在考试时能居高临下，得心应手。