卡尔·.威特的教育精华解读

　　第1章  抓住早期教育关键期
　　先天还是后天
　　教育要趁早
　　抓住关键期
　　严格约束，培养孩子的自制力
　　父母不代劳，孩子早独立
　　责任心来自家庭教育
　　是不是神童并不重要
　　性格比知识更重要，德育重于智育
　　第2章  父母是家庭教育的主角
　　找一个好妻子
　　父母早准备，孩子才优秀
　　从改造母亲开始
　　以身作则，尊重孩子
　　以理服人的严格，是孩子乐意接受的
　　对待孩子，必须遵守约定
　　不蒙蔽孩子的理性，不损坏孩子的判断力
　　不能错误地批评孩子
　　父母与孩子地位平等
　　绝不能伤害孩子的自尊心
　　第3章  如何教养婴幼儿期的孩子
　　给孩子吃什么
　　如何控制孩子的饮食
　　让孩子拥有好心情
　　不可纵容孩子哭闹
　　训练孩子的感觉能力
　　尽早开始学习语言
　　尽早开发孩子的记忆力、想象力和创造力
　　第4章  如何培养孩子的各种良好品质
　　养成专心致志的习惯
　　养成敏捷灵巧的做事习惯
　　养成精益求精的习惯
　　养成坚持不懈的习惯
　　具有同情心
　　认识勇气的价值
　　磨炼心理承受力
　　玩游戏，学会控制情绪
　　尽量争取与果断放弃
　　创造力比知识更重要
　　追求真理，摆脱愚昧
　　第5章  规范孩子行为的方法
　　为孩子做“行为录”
　　培养孩子的善行，父母要以身作则
　　保持父母在孩子心中的权威
　　诚信正直，从纠正说谎开始
　　对孩子既不能娇宠也不能严苛
　　如何应对孩子发脾气
　　当孩子有了“恶习”时
　　有效纠正孩子的不良行为
　　防止孩子自满
　　第6章  开发智力，让孩子成为天才
　　家长的热情与热爱，转化为孩子的热情与热爱
　　培养兴趣
　　学习语言的规律
　　太用功会损害神经吗
　　孩子的天赋是方方面面的
　　让鼓励成为孩子信心的源泉
　　夸奖造就天才
　　教孩子学会面对失败
　　第7章  性格培养，教孩子学会与人相处
　　情感教育帮助孩子获得幸福
　　倾听的艺术
　　相互理解的力量
　　傲慢是与人和谐相处的最大障碍
　　教孩子掌握人际交往的尺度
　　让孩子学会赞美他人
　　第8章  游戏与玩伴
　　玩出各种能力
　　在游戏中体验人生
　　小游戏，大训练
　　选择玩伴，安全游戏
　　第9章  金钱教育
　　合理使用金钱激励孩子
　　教孩子学会慷慨与捐助
　　教孩子正确花钱

　　李利
　　美国PAT资格认证国际育婴导师
　　中国亲子教育活动创始人之一
　　知名早教机构(红婴教育)首席培训讲师、研发部主任、特聘指导专家
　　中国音乐家协会奥尔夫专业委员会会员
　　曾受邀担任中央电视台宝宝大赛专家评委
　　主编多套幼儿音乐课程教材及讲师手册
　　教育类文章多次发表于《妈咪宝贝》、《父母必读》等母婴杂志及各大媒体、网站
　　已出版多种家庭教育类图书，受到广大家长和幼儿园教师的好评

　　《卡尔·威特的教育》写于1818年，是世界上论述早期教育的最早文献。《卡尔·威特的教育》的作者老卡尔·威特54岁时生下一个智商低下的孩子，但他并没有放弃。通过科学的教育方法，小卡尔·威特八九岁时便掌握了6个国家的语言；9岁时考入莱比锡大学；未满14岁便获取博士学位；16岁时被聘为柏林大学的法学教授；23岁发表《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威……
　　《卡尔·威特的教育精华解读》对原著的精华内容进行了深入解读，从教育理念、教育心理、学习方法、全面发展等角度全面阐释老卡尔的教育精髓，并引入先进的现代教育理念和手段，方便家长朋友们灵活借鉴老卡尔的教育理念，有效地解决各自的家庭教育问题，从而将孩子成功地培养为杰出的人才！