序
深化教育教学改革,努力提高人才培养质量
创新型人才培养模式构建
经济学专业人才培养模式改革
全人教育与经济学专业建设有机整合
人力资源管理课程教学改革
教为不教:专业课课堂教学创新
本科毕业论文改革:前置式、梯度型和多元化
金融工程专业实验教学体系
金融实验教学嵌入式研究型设计
国际经济与贸易专业人才培养定位
国际经济与贸易专业学科划分与专业定位
国际商务专业人才培养方案构建
贸易经济专业建设与教学改革
贸易经济学课程教学方法改革
市场营销专业人才培养校企合作模式
模糊综合评价法与管理实验教学评价
高校德育与创新型人才培养
ACCA的开展与我们的选择
MPACC财务分析课程体系重构
XBRL与会计学专业课程整合
会计学教学新模式
税务专业人才培养模式转变与实现途径
适应社会需求的财税专业人才培养模式
高校人才培养模式改革
法学专业人才培养模式科学构建
法学专业教学方法改革
法律英语课堂教学改革
艺术设计创意思维与实践教学
汉语言文学专业教学模式改革
建构主义视角与广告学专业教学模式
社会项目融入课堂教学法
视觉艺术教育目的与课程设置
文化产业管理专业人才培养模式
三位一体新闻学教学模式
英语教学大纲中ESP的功能与意义
大学英语选修课程设置改革
需求分析理论与大学英语分级教学改革
英语专业课外自主阅读实证研究
日语专业课程设置探究
创新型统计学专业人才培养
数学与应用数学经济数学方向人才培养模式
信息与计算科学专业实践教学
时间序列分析课程改革
统计学双语教学质量提高
推广数学文化与提高学生数学素养
应用型人才培养模式中的高等数学教学改革
信息管理与信息系统专业人才培养模式
实验教学软件与实验教学
信息管理与信息系统专业学生实践能力培养
电子信息工程专业理论与实践教学互动
思想道德修养与法律基础教学实效性
完善毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学过程
中国近现代史纲要教学思考
体育课程教学改革发展新动态
电子竞技运动认知调查分析
学分制下体育教学改革
花鼓灯艺术融人体育课程中的设想
加强质量工程建设提高教育教学水平
高校教材选用管理与评估
大学英语分级教学改革实践
学分制下考试改革
加强考务管理与大学英语四六级考试改革
创新实验教学体系提升人才培养质量
建设经管类实验室服务新平台
电子商务课程实验教学研究
网络多媒体教学现状及其优化
独立学院会计学专业人才培养模式
独立学院金融学专业质量保障体系
学科竞赛与应用型人才培养
独立学院实践教学体系构建
后记
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