换种方式爱孩子

　　序言
　　第一章 我们教育孩子的误区
　　1. 总是把自己的兴趣强加给孩子
　　2. 凡事喜欢替孩子做主
　　3. 常摆出一副居高临下的姿态
　　4. 过分看重孩子的分数
　　5. 过于保护自己的孩子
　　6. 坚信"棍棒底下出孝子"
　　第二章 重新认识我们的孩子
　　1. 孩子心目中的父母亲
　　2. 孩子不甘只做台前的木偶
　　3. 给孩子一个心理依靠
　　4. 让孩子有探索的空间
　　5. 培养孩子的学习动力
　　6. 让孩子有成就感
　　第三章 教育孩子要从尊重开始
　　1. 每个孩子都需要尊严
　　2. 尊重孩子的意愿和想法
　　3. 尊重孩子的秘密和隐私
　　4. 尊重孩子的兴趣和爱好
　　5. 尊重孩子的同伴和朋友
　　6. 注意和孩子说话的语气
　　第四章 爱孩子就要信任孩子
　　1. 父母与子女之间需要信任
　　2. 不要扮演孩子的"监工"
　　3. 让孩子自己作选择和决定
　　4. 让孩子有自由支配的时间
　　5. 不要把家变成教室
　　6. 给孩子一个宽松的成长环境
　　第五章 学会宽容地对待孩子
　　1. 宽容孩子的失误
　　2. 宽容孩子的缺点
　　3. 宽容孩子的顶嘴
　　4. 理解孩子的心情
　　5. 给孩子解释的机会
　　6. 不要轻易说伤害孩子的话
　　第六章和孩子多沟通，多交流
　　第七章懂得赏识和赞美孩子
　　第八章交给孩子独立处世的钥匙
　　第九章让孩子学会感恩，懂得爱
　　第十章建立和谐温馨的家庭氛围
　　参考书目

　　唐渊，著名管理教练，经营师，中国企业领导力和党政干部领导力训练专家，组织领导力教练理论创立者、传播者和实践者，“双五环”体验式互动演练创始人，获中国教育培训行业品牌建设杰出贡献人物、中国百强培训师、浙江省优秀中小企业创业指导师等荣誉称号；现担任中华教练网总教练，中国商业联合会培训认证专家，（中国）民营经济研究所专家委员会委员，香港紫荆花国际商学院教授，众多知名院校主讲教授、特邀教授和特邀专家：代表作有《教练》《职业化员工》《自动自发》《换种方式爱孩子》等：主要致力于把组织的管理者训练成为教练式的领导者，建立组织教练文化，以全面提升组织的领导力、执行力、职业化、责任力，最终改善组织绩效。
　　唐渊老师培训课程讲求“生动”“互动”“感动”三动合一，其演练效果是一般培训的4倍。

　　《换种方式爱孩子》探讨的就是教练理论指导下的教练型家长应该采用的一些行之有效的具体方法，学习过教练理论的家长读这《换种方式爱孩子》将会感到特别亲切、有感悟。俗话说：可怜天下父母心。的确，天底下哪有父母不疼爱自己的孩子呢？然而，他们爱孩子的方式却并不一定都是恰当的，效果有时会适得其反。因此，为了孩子的未来，为了自己的梦想，让我们换一种方式去爱孩子吧！