科学探索者·科学探索者：环境科学（英语版）

　　走近科学：保护沙漠野生动物
　　第一章 生物种群与群落
　　第一节 生物与环境
　　第二节 与数学的综合：研究生物种群
　　第三节 生物之间的相互作用
　　第二章 生态系统与生物群落
　　第一节 生态系统的能量流
　　第二节 与化学的综合：物质循环
　　第三节 生物地理学
　　第四节 地球上的生物群落
　　第五节 群落演替
　　第三章 生物资源
　　第一节 环境问题
　　第二节 森林与渔场
　　第三节 生物多样性
　　第四节 与健康科学的综合：寻找新药
　　第四章 土地与土壤资源
　　第一节 土地与土壤的保护
　　第二节 固体垃圾
　　第三节 与化学的综合：有害垃圾
　　第五章 空气与水资源
　　第一节 大气污染
　　第二节 水供给
　　第三节 与技术科学的综合：寻找解决污染的方法
　　第六章 能源
　　第一节 化石燃料
　　第二节 可再生能源
　　第三节 与物理学的综合：核能
　　第四节 节约能源
　　综合探索：非洲雨林
　　参考资料
　　技能手册
　　像科学家一样思考
　　测量
　　科学研究
　　理性思维
　　信息处理
　　绘制图表
　　附录：实验室安全守则
　　索引
　　致谢

　　《科学探索者：环境科学(英语版)》将带领你探索科学奥秘，指导研究性学习，知识能力方法并重，动手动脑趣味无穷。20世纪是人类历史上知识“大爆炸”的时代。例如，在这个世界之初，人类对“光合作用”的了解，只限于叶绿素利用太阳能使二氧化碳与水反应生成碳水化合物和氧气这个概念，在这个世纪之末，我们已经厘清了光合作用所包含的大量复杂的化学反应，以及促进这些反应的各种酶，还发现了大部分的酶是如何与遗传基因相到对应的。