高等院校经济管理教材新系·人力资源系列：人才测评教程

　　第1章　认识人才测评
　　本章概述
　　1.1 人才测评的概念及发展
　　1.2 人才测评的原理
　　1.3 人才测评的分类
　　1.4 人才测评的方法
　　1.5 人才测评的流程
　　1.6 人才测评与人力资源管理的关系
　　本章小结
　　练习题目
　　实践指导
　　第2章　人才测评的标准与指标
　　本章概述
　　2.1 人才测评的标准体系
　　2.2 工作分析
　　2.3 确定收集信息的方法
　　2.4 建构胜任素质模型
　　2.5 人才测评的指标
　　2.6 人才测评指标的操作化
　　本章小结
　　练习题目
　　实践指导
　　本章概述
　　第3章　心理测验
　　3.1 心理测验的发展
　　3.

　　寇家伦，清华大学继续教育学院特聘教授：北京大学、中国人民大学、浙江大学等院校总裁研修班、人力资源总监研修班特邀讲师；智联招聘网资深专家、时代光华卫星课堂特邀讲师、伊利利乐专业学院讲师；《人力资源报》首席人才测评专家。
　　作者具有多年人才测评研究经历与实践经验，主持或参与了50多家企事业单位的人才测评、胜任素质模型、领导力开发等咨询服务项目；主持开发“企业高层管理者职业能力测评系统”；主持设计了“职业经理人评价系统”。己出版《人才测评》、《成长型企业人力资源管理》等著作。

　　《人才测评教程》的第1版《人才测评》于2006年出版。以其简练、务实的风格，受到广大读者的喜爱，赢得了不错的市场反响。《人才测评教程》是原书的第2版。为了更好地适应高等院校人力资源专业课程的教学需要，本次修订对原书进行了大幅度的调整，并且重新撰写了一些章节。《人才测评教程》共分十章。第1章强调“人才测评是什么”。为读者揭示人才测评的全貌；第2章阐述人才测评的内容，解释“人才测评测什么”的问题；第3、4、5、6章揭示了“人才测评的工具和方法”；第7章讲述了人才测评的操作过程，对人力资源的流程了进行全面解