21世纪哲学系列教材：实用逻辑教程（第4版）

　　第一章 绪论
　　第一节 为什么要研究实用逻辑
　　第二节 逻辑学存在于你的工作和生活中
　　第三节 学逻辑学有什么用
　　第二章 概念的实质、分类及相互关系
　　第一节 概念概述
　　第二节 概念的种类
　　第三节 概念间的关系
　　第四节 运用概念的逻辑要求
　　第五节 使用概念应注意的其他问题
　　练习题
　　第三章 明确概念的几种方法
　　第一节 定义
　　第二节 划分
　　第三节 概念的限制和概括
　　练习题
　　第四章 简单判断
　　第一节 判断概述
　　第二节 性质判断
　　练习题
　　第三节 关系判断
　　练习题
　　第五章 复合判断和模态判断
　　第一节 假言判断
　　练习题
　　第二节 选言判断
　　练习题
　　第三节 联言判断
　　练习题
　　第四节 负判断
　　练习题
　　第五节 模态判断
　　练习题
　　第六章 演绎推理
　　第一节 推理概述
　　第二节 直接推理
　　练习题
　　第三节 直言三段论
　　练习题
　　第四节 关系推理
　　练习题
　　第五节 假言推理
　　练习题
　　第六节 选言推理
　　练习题
　　第七节 二难推理
　　练习题
　　第八节 联言推理
　　练习题
　　第九节 在实践中提高演绎推理能力
　　第七章 归纳推理
　　第一节 归纳推理概述
　　第二节 完全归纳推理
　　第三节 不完全归纳推理
　　第四节 探求因果关系的逻辑方法
　　练习题
　　第八章 类比推理和假说
　　第一节 类比推理
　　第二节 假说
　　练习题
　　第九章 形式逻辑的基本规律
　　第一节 同一律
　　练习题
　　第二节 不矛盾律
　　练习题
　　第三节 排中律
　　练习题
　　第四节 充足理由律
　　练习题
　　第十章 逻辑论证
　　第一节 逻辑沦证的定义和结构
　　第二节 论证的种类
　　第三节 论证的规则
　　第四节 反驳
　　练习题
　　第十一章 文章的逻辑性
　　第一节 层次分明是提高逻辑性的基础条件
　　第二节 提高文章逻辑性需注意的五个关键问题
　　附录
　　附录一 逻辑规则和逻辑规律
　　附录二 部分习题参考答案

　　    张绵厘，教授，1964年毕业于南开大学，先后在中共北京市朝阳区委和国家文化部工作，退休前任中央文化管理干部学院党委书记兼常务副院长，北京市教委高校教师系列高级职称评审委员会学科评议组成员，主要著作有《新时期文化政策与党的三代领导核心的文艺思想》、《文化政策与文化法规知识读本》（主编）等，发表学术论文若干，还发表了《青春的蓓蕾比花美》等抒情诗（网上有转载）。

　　    实用逻辑是形式逻辑的深化和发展。它一方面要系统地阐明形式逻辑的基本原理，另一方面要侧重阐明如何把这些基本原理运用到实际工作和生活当中去。《实用逻辑教程（第4版）》坚持理论性，突出实用性，强化趣味性，兼顾普及性。《实用逻辑教程（第4版）》体系完整，简明扼要，深入浅出，趣味盎然，适合高等院校各文科专业教学及各级党校、干校培训干部之用。