我是“猫妈”阿兰早教观察

　　第一篇“猫妈”的法则
　　1  天然教育法
　　2  理想家教法
　　3  自由教育法
　　4  性格培养法
　　5  感恩教育法
　　6  余暇教育法
　　7  习惯培养法
　　8  生活教育法
　　9  艺术育儿法
　　10  创意思维法
　　11  创意作文法
　　12  悦纳儿童法
　　13  童年旅行法
　　第二篇“猫妈”的言谈
　　1  起跑线
　　2  儿童国学
　　3  可怕的家长态度
　　4  家校共建
　　5  童年恐慌
　　6  早教“去商品化”
　　7  基础教育
　　8  作业签字
　　9  教师子弟不受宠
　　10  “五道杠少年”
　　11  育儿压力
　　12  育儿专家
　　13  好老师和好妈妈
　　第三篇“猫妈”的论说
　　1  “幼小衔接1+2”
　　2  早教何为
　　3  书画培养
　　4  体育运动
　　5  三好学生
　　6  独立性培养
　　7  “内化声音”
　　8  童年的长度
　　9  “平地假充高原”
　　10  为人父母
　　11  “不完美”、“足够好”
　　12  “富养”、“穷养”
　　13  “在家上学”

　　阿兰，是某大学文学院的一名教师、作家、某著名儿童潜能开发研究所高级研究员、早教践行者，2003年成功孕育并生养了一对漂亮又可爱的双胞胎Andy、Albert（《我的双黄蛋——白领女性育儿手记》长江文艺出版社2008年初版、2012年再版，第四届冰心散文奖优秀作品奖），从此对家教和早教情有独钟。为了全力养育好这两个孩子，她系统地学习和钻研了权威的中外家教理论，光是这类经典和热门书籍就买了上百本。这些年也把自己的育儿心得发表在国内多家教育杂志和亲子网站上，拥有几百万的读者、网络点击率，成为新浪育儿名博。迄今，新浪读书频道和新浪亲子中心还有专门的网页连载其作品，新浪首页、博客首页也多次进行焦点推荐。阿兰家的“双黄蛋”成为网络超人气双胞胎小帅哥儿。不过，她觉得再好的理论也要因人而异、因事而异，也要适合自己的条件和实际。结合自家独特的情况，她基本上采取了放养和弹性的教育办法，即：自然教育法，而不是像前一段流行的“虎妈”、“狼爸”、“鹰爸”这类带有管制性、强制性的“圈养”式家教。她说：“我觉得猫的生存方式不错，什么也不争强好胜，或者是单打独斗，而是量力而行。”她说到，也确实做到了。她又说：“有时猫妈，有时虎妈，因为猫和虎同属‘猫科’——这其中的秘诀就是真爱。”孩子刚上小学一年级时，由于不适应分班所造成的短期压力和紧张而臃肿的学校教育，她毅然地把孩子们留在家中数月，由她亲自来进行“幼小衔接1+2”教育。由此，两个孩子健康地在家里享受着完全自由式的教育，尝试过传统国学、书法、绘画、羽毛球、游泳等个性化教育，还阅读了大量的绘本和文学名著，甚至还肆无忌惮地玩儿过电脑游戏，鼓励观看电视节目等，身体上、人格上、心理上都得到了健康的发展和滋养。然而为了今后的学籍，她也曾无奈地再次把孩子们送进学校——因为没有学籍，意味着今后连高考也不能参加——这也是许多在家上学者家长朋友最大的忧虑。三年级下学期，阿兰家两个九岁的小男孩儿比较了“上学”和“在家”的两种状态后，最终合伙儿做出了惊人的选择：停学在家！成绩优异的两个小家伙儿还拿起笔给校长写了信，申诉停学的理由！！这一举动，就连阿兰自己也吓了一跳，然而，一贯奉行自然教育的她嗟叹学校教育和自己的理想家教难以两全，权衡再三，她还是支持儿子们的决定和个性发展，鼓励儿子们离开学校，进行自学和童年旅行……

　　《我是“猫妈”阿兰早教观察》夹叙夹议地记叙了作者两个孩子成长的轨迹。全书15万字，分为三篇:“猫妈”的法则、“猫妈”的言谈、“猫妈”的论说，每个篇章又由13篇文笔犀利的随笔组成。作者把自己多年来对家教的思考全都化为这些情感真挚、妙趣横生的文字。文章涉及了家教领域里几乎所有的热门话题，如穷养、富养、在家上学、幼小衔接、独立性培养、好老师的标准、好家长的尺度、早教的误区、课外补习班等等。尤其难能可贵的是，她以一个章节来谈论13个优良的育儿法则，这些由她亲身总结出来的家教理论，散发着哲理与智慧的光芒，读之令人忍俊不禁而又掩卷沉思，对年轻的父母和幼儿园、小学乃至更高阶段的教师们极具启迪作用，具有一定的学养和理论深度。