发现中国：孔子

　　PREFACE
　　15 CHAPTER I. CONFUCIUS AS A HISTORICAL FIGURE
　　17 Long Long Ago， There was a Time
　　21  A Man from a Humble Background
　　33 The Life Story Continues
　　46 The Second Epoch
　　52 New Challenges and the Third Epoch
　　57 CHAPTER II. CONFUCIUS AS A SPIRITUAL LEADER
　　58 A Wooden Bell-Clapper
　　62 Humans are Part of Heaven
　　69 Mandate and Destiny
　　78 Immortality and the Meaning of Life
　　89 Inter-religiosity
　　99 CHAPTER Ⅲ. CONFUCIUS AS A PHILOSOPHER
　　100 One Cannot be Fully a Human in Solitude
　　108 Born to Become a Human
　　116 What Makes a Vessel Sacred?
　　129 Naming Means Illuminating
　　136 Hit the Mark Constantly
　　141 CHAPIER IV. CONFUCIUS AS A POLITICAL REFORMER
　　142 Ideal Society——Harmony and Holism
　　152 Sageliness Within and Kingliness Without
　　161 Names and Rituals as Political Devices
　　169 The Freedom of Needing No Choice
　　175 Uprightness and Justice
　　183 CHAPTER V. CONFUCIUS AS AN EDUCATOR
　　185 The Kind of Education
　　194 Six Arts
　　207 Learning， Thinking， and Embodiment
　　215 Method of Education
　　222 CHAPTER VI. CONFUCIUS AS A PERSON
　　223 The "ZENG Dian Spirit"
　　229 Elitist?
　　236 Sexist?
　　242 Honesty and Sincerity
　　247 After All， the Master is a Human
　　255 CHRONOLOGY
　　262 BIBLIOGRAPHY
　　267 INDEX OF QUOTES FROM THE ANALECTS
　　271 INDEX OF NAMES AND SUBJECTS

　　Peimin Ni （倪培民），Professor of Philosophy at Grand Valley State University， USA， was a graduate of Fudan University in China and go this Ph.D. from the University of Connecticut. He is the President of the Society of Asian and Comparative Philosophy， former President of the Association of Chinese Philosophers in America， and was a keynote speaker at "World Public Forum" in Europe. He is the author of numerous books and articles， including On Confucius （Wadsworth， 2002） and a chapter on" Confucius"  in Oxford Handbook of World Philosophy.

　　Through a systematic "gongfu"  reading of Confucius， this book shows how Confucius ideas are different from dogmatized or overly intellectualistic understandings of Confucianism and how the Master s insights can be a rich resource for re-enchanting the world and the contemporary life.