职业岗位技能规划教材·毕业论文（设计）指导：高职经管专业实践学习指南

　　模块一  认识高职经管专业实践教学
　　单元一  初识高职实践教学
　　一、职业能力的内涵
　　二、高职实践教学的内涵
　　三、高职实践教学的特点
　　单元二  高职实践教学的形式与体系
　　一、校内实践与校外实践
　　二、实训教学与实习教学
　　三、高职实践教学体系构建
　　单元三  高职实践教学的实施
　　一、同步教学实训的实施
　　二、短期集中实践环节的实施
　　三、实践教学中的职业素质培养
　　模块二  高职经管专业综合实践指导
　　单元一  综合实践的组织与管理
　　一、综合实践的主要环节
　　二、综合实习安排存在的主要问题
　　三、综合实习安排的主要模式
　　四、综合实习安排的模式优化
　　五、模式优化的关键要点
　　六、综合实践管理
　　单元二  综合实践总结写作指导
　　一、认识综合实践总结
　　二、综合实践总结的特点
　　三、综合实践总结的格式
　　四、综合实践总结的写作要求
　　五、综合实践总结常见的问题
　　六、综合实践总结实例评析
　　模块三  毕业论文（设计）指导
　　单元一  毕业论文（设计）写作指导
　　一、认识毕业报告
　　二、毕业报告的类别
　　三、毕业报告的格式标准
　　四、毕业报告的选题
　　五、资料的搜集与整理
　　六、草拟毕业报告提纲
　　七、毕业报告正文写作
　　八、毕业报告写作中常见问题
　　九、毕业报告实例评析
　　单元二  毕业论文（设计）答辩指导
　　一、答辨程序
　　二、学生准备
　　三、报告汇报
　　四、老师提问
　　五、学生回答
　　附  综合实践常用表格与填写说明
　　参考文献

　　    《职业岗位技能规划教材·毕业论文（设计）指导：高职经管专业实践学习指南》以高职人才培养目标及社会需求为原点，对高职经管专业实践教学、高职经管专业综合实践指导、毕业论文（设计）指导作了详细分析与探讨。着眼高等教育和职业教育双重属性，基于高端技能型专门人才培养目标，深入剖析高职实践教学的相关逻辑关系及操作难点。以培养学生综合职业能力为目标，在专业能力学习中融合方法能力和社会能力的培养，配合毕业论文（设计）写作指导，及时融入职业素质内容。全书安排一定量的范例和大量思考与操作习题，便于教学中及时训练，让学生“做中学、学中做”，真正掌握毕业报告的分析方法与写作技能，有效提升分析应用能力。