红魔英语·高中英语简明语法

　　Chapter 1 名词
　　1-1 名词的概述
　　1-2 名词的数
　　1-2-1 名词复数的规则构成
　　1-2-2 名词复数的不规则构成
　　1-2-3 复合名词的复数形式
　　1-2-4 可数名词与不可数名诃
　　1-2-5 可数名词与不可数名词的常用修饰语
　　1-2-6 单位词Diece与pair
　　1-3 名词的所有格
　　1-3-1 ’s所有格的构成
　　1-3-2 ’s所有格的用法
　　1-3-3 of所有格的用法
　　1-3-4 of所有格与s所有格的用法比较
　　1-3-5 双重所有格
　　1-4 集合名词的用法
　　2-3-1 物主代词的分类与用法
　　2-3-2 物主代词与OWn连用
　　2-3-3 使用物主代词的注意点和易错点
　　2-4 反身代词
　　2-4-1 反身代词的基本形式
　　2-4-2 oneseIf与hImself
　　2-4-3 反身代词的句法功能
　　2-5 相互代词
　　2-6 指示代词
　　2-6-1 指示代词的用法
　　2-6-2 表替代的lh al与those
　　2-6-3 lhis与that的用法比较
　　2-7 疑问代词
　　2-7-1 疑问代词的用法
　　2-7-2 whal．whlch与wh0的用法与区别
　　2-8 连接代词      
　　2-8-1 连接代词的用法
　　2 8-2 what的两种用法
　　2-8-3 wrlatever，wrioever与whiclever
　　2-9 不定代词
　　2-9-1不定代词的概述
　　2-9-2 指两者和三者及以上的不定代词
　　2-9-3 some与anv的用法与区别
　　2-9-4 复合不定代词的用法
　　2-9-5 不定代词与部分否定
　　2-9-6 so little与such lillle的用法与区别
　　2-9-7 many与much的用法与区别
　　2-9-8 all everv．each的用法与区别
　　2-9-9 (a)few与(a)㈨Ie的用法与区别
　　2-9-10 other．the other．another．others的用法与区别
　　Chapter 2 代词
　　2-1 代词的概述
　　2-2 人称代词
　　2-2-1 人称代词的主格的用法
　　2-2-2 人称代词的宾格的用法
　　2-2-3 人称代词的指代选择
　　2-2-4 人称代词的主格和宾格的替换
　　2-2-5 人称代词后跟名词同位语
　　2-2 物主代词
　　……
　　Chapter 3 数词
　　Chapter 4 冠词
　　Chapter 5 形容词
　　Chapter 6 副词
　　Chapter 7 形容词与副词的比较等级
　　Chapter 8 介词
　　Chapter 9 连词
　　Chapter 10 动词
　　Chapter 11 情态动词
　　Chapter 12 时态
　　Chapter 13 被动语态
　　Chapter 14 虚拟语气
　　Chapter 15 非谓语动词
　　Chapter 16 状语从句
　　Chapter 17 定语从句
　　Chapter 18 名词性从句
　　Chapter 19 主谓一致
　　Chapter 20 特殊句式
　　Chapter 21 直接引语与间接引语
　　Appendix 不规则动词表

　　    龚亚夫，中央教育科学研究所研究员、外语教育研究中心主任。加拿大约克大学教育系语言、文化、教学专业研究生毕业，获教育硕士学位，全国政协第九、第十、第十一届委员会委员。从事基础英语教育30多年，自1993年起，历任人民教育出版社外语室副主任、主任，外语分社社长等职，参加过教育部《九年义务初中英语教学大纲》《高中英语教学大纲》以及现行《英语课程标准》的制定工作。参与编写、改编和主编多套中小学英语教材。多年参与中小学英语教师培训及继续教育工作。现为教育部全国教师教育课程资源专家委员会委员。受教育部师范司的委托，承担“国家中小学英语教师专业等级标准及培训、认证体系”课题，担任项目组副组长、研制组组长。 除教学研究、编写工作和教师培训外，还主编、改编多套大型电视英语教学片，其中较有影响的有《走遍美国》《澳洲之旅》《TPR儿童英语》等，并出版《任务型语言教学》《语言教学评估——行为表现评价与学习档案》《中学生学习英语的方法和技巧》等有关英语教学理论、英语学习方法等的各类图书，还发表有关英语教育、语言习得、测量评估等方面的文章几十篇。研究领域包括:英语课程设计、第二语言和外语习得研究、交际语言教学、跨文化交际、英语教学评价、英语阅读能力培养等。现担任的社会职务有:中国教育学会外语教学专业委员会理事长、 《英语教师》杂志主编。

　　    《红魔英语·高中英语简明语法》的编撰正是基于目前语法教学的误区，根据现代英语的特点，借鉴国内外权威的语法学习资料，参照各地高考考点，改变了许多难、偏、旧甚至错误的语法知识的讲解方式，删去了一些过时的语法点(或已不符合使用习惯的语法点)，在保证高中生学习效果的同时减轻了其学习负担。
　　    《红魔英语·高中英语简明语法》不仅能够帮助高中生理解，掌握英语语法基础知识，更注重培养他们对英语的学习兴趣。《红魔英语·高中英语简明语法》使用简单明了的语言，用浅显易懂的描述方式解释语法知识，并把考点以及使用最频繁和错误率最高的知识点作为重点讲述。书中有不少例句都是从各省、市的高考英语试题中精选出来的，这就大大加强了《红魔英语·高中英语简明语法》的应考适用性。此外，《红魔英语·高中英语简明语法》在版式设计上也有突破，一改语法书的呆板、乏味，所有能归纳总结的知识内容均以表格形式呈现，方便直观，简单明了;还利用了色彩的搭配和色块的凸显来突出重点，帮助学习者理解记忆。