幼儿园快乐与发展课程：教师教学用书（小班）（上册）

　　第一部分 总论
　　一、快乐与发展课程的特点
　　二、快乐与发展课程的基本思想
　　（一）几个重要概念
　　（二）快乐与发展课程遵循的原则
　　（三）快乐与发展课程的课程机制
　　（四）各年龄班的主要活动方式
　　（五）快乐与发展课程需要的园内支持系统
　　三、 本册教师教学用书编写和使用说明
　　（一）编写指导思想
　　（二）框架结构
　　（三）几个需要说明的问题
　　第二部分 各月目标及教育内容
　　一、9月目标及教育内容
　　（一）9月目标
　　（二）第一周目标及活动
　　（三）第二周目标及活动
　　（四）第三周目标及活动
　　（五）第四周目标及活动
　　（六）备选集体活动
　　（七）主题活动
　　二、10月目标及教育内容
　　（一）10月目标
　　（二）第二周目标及活动
　　（三）第三周目标及活动
　　（四）第四周目标及活动
　　（五）备选集体活动
　　（六）主题活动
　　三、11月目标及教育内容
　　（一）11月目标
　　（二）第一周目标及活动
　　（三）第二周目标及活动
　　（四）第三周目标及活动
　　（五）第四周目标及活动
　　（六）备选集体活动
　　（七）主题活动
　　四、12月目标及教育内容
　　（一）12月目标
　　（二）第一周目标及活动
　　（三）第二周目标及活动
　　（四）第三周目标及活动
　　（五）第四周目标及活动
　　（六）备选集体活动
　　（七）主题活动
　　五、1～2月目标及教育内容
　　（一）1～2月目标
　　（二）第一周目标及活动
　　（三）第二周目标及活动
　　（四）第三周目标及活动
　　（五）第四周目标及活动
　　（六）备选集体活动
　　（七）主题活动
　　说明

　　在编写过程中，本册教师教学用书参考了一些出版机构及作者的作品，少量收录的儿歌和歌曲或由于原书及磁带中没有明确标出，或由于编写者在筛选材料中疏忽，未能一一列出作者，特此表示诚挚感谢并致歉意。如有问题，可与出版社及编者联系。