休闲：一种转变的力量

　　序言
　　致谢
　　作者介绍
　　第1章 休闲与转变
　　1.导言
　　2.生活在“休闲导向的社会”(Leisure Oriented Society)
　　3.什么是休闲？
　　4.休闲要追求些什么？
　　5.把休闲与转变联系起来
　　6.本章小结
　　第2章 何谓“转变”？其何以重要？
　　1.导言
　　2.什么是“转变”(Transformation)？
　　3.为什么说转变是重要的？
　　4.本章小结
　　第3章 转变的力量
　　1.导言
　　2.从个人的视角来看转变
　　3.从社区的视角来看转变
　　4.从国家的视角来看转变
　　5.本章 小结
　　第4章 分析转变的一个基本框架
　　1.导言
　　2.休闲转变的一种分析框架
　　3.系统和转变
　　4.社会、文化和经济领域中的发展要素
　　5.本章小结
　　第5章 休闲与个人的转变
　　1.导言
　　2.休闲与个人
　　3.“休闲之益”(Benefits of Leisure)
　　4.休闲的制约因素
　　5.本章小结
　　第6章 休闲与社区的转变
　　1.导言
　　2.宜居社区(Livable Communities)
　　3.社区的转变
　　4.本章小结
　　第7章 休闲与国家的转变
　　1.导言
　　2.国家生活质量指标
　　3.推进休闲发展的国家政策
　　4.推进休闲发展的国家行动与服务
　　5.本章小结
　　第8章 转变与休闲服务提供者的角色
　　1.导言
　　2.休闲与社会变革
　　3.保障和维护基本权利的一种分析框架
　　4.参与质疑质询，推动社会重建
　　5.管理休闲资源
　　6.本章小结
　　第9章 个人的职业转变
　　1.导言
　　2.“转变之利”(The Advantages of Transformation)
　　3.把我们所倡导的东西付诸实践
　　4.转变与生活方式
　　5.本章小结
　　第10章 实现组织机构的转变
　　1.导言
　　2.组织机构、管理者和变迁
　　3.造就“变革导向”(Change-Oriented)的组织成员
　　4.改变组织结构
　　5.改变组织过程
　　6.变革组织文化
　　7.本章小结
　　第11章 在转变中点燃希望之火
　　1.导言
　　2.创新的重要性
　　3.希望是什么?
　　4.希望是一种灵感
　　5.希望和进步
　　6.全球化和全球互联
　　7.本章小结
　　索引
　　译后记

　　克里斯多夫·爱丁顿(Christopher R．Edginton)，现任世界休闲组织秘书长，同时担任美国北爱荷华大学健康、体育与休闲服务学院教授、院长。他曾发起创办全美探险营青年服务项目(Camp AdventureTM Youth Services)，为全世界范围内的青少年提供高质量的、富有影响的各类服务。该项目每年提供服务的人数达75万人以上，覆盖了世界上的27个国家。爱丁顿博士新近的一些著述包括：《休闲规划——对以服务为中心的计划项目及其裨益之处的一一项研究》、《青年项目：推进高品质的服务》、《对休闲与生活满意度的基础性考察》、《娱乐休闲服务项目与设施管理》、《娱乐、公园与休闲服务管理》、《有关休闲的几个基础性概念》、《娱乐、公园和休闲服务管理》和《青年工作：青年发展的新视野》。他获得的荣誉，主要有：公园和教师协会授予的突出贡献与教育创新奖；纳什学者奖；国家娱乐和公园协会授予的国家文学奖；美国健康、体育教育、娱乐和舞蹈联盟授予的荣誉奖和泰特·麦肯涅奖；国际健康、体育、娱乐、运动和舞蹈委员会颁发的双年度有突出贡献学者奖；查尔斯·布赖特比尔奖。他还同时兼任休闲科学学会、美国公园和娱乐管理学会、美国休闲学会以及北美健康、体育、娱乐、运动和舞蹈协会的会员。

　　在本书的写作过程中，我们综合运用了东西方文化的不同分析视角。为此，我们也力图为解读和分析转变，寻求和建构出一种“全球视角”(universal perspec—tive)。在我们看来，转变这一过程要以实际的运作过程和运作程序为基础，所以，转变过程本身的哲学意蕴尤为值得关注。我们用什么样的价值观念来衡量和评价转变过程以及我们对其抱有怎样的看法和信念，是问题的关键所在。我们在写作中，注重于参照他人的不同观点来进一步展开自己的思考和分析，这其中，亦不乏来自东西方文化背景下的著名哲学家的思想观点。除此之外，我们不仅为个人实现其职业化转变提供了一些具有可操作性的运作过程和程序要求，而且，我们也针对休闲服务领域组织机构的情况，为其管理运作提供了可资借鉴的活动框架和行动策略。
　　本书的作者能够携手合作，共同来撰写这本《休闲：一种转变的力量》的行动计划，最早萌生于在中国香港以及此后在韩国所举办的学术会议。基于合作者之间的相互敬重和信任以及志在为学子们带来一种富有趣味的、适切的阅读与学习体验的一种责任，我们投身到这项工作之中。陈彼得(Peter Chen)教授在教育尤其是在体育教育领域拥有丰厚的哲学素养，这为我们的专业研究和探索提供了一种独特的分析视角。克里斯多夫·爱丁顿(Christopher R．Edginton)博士在休闲服务组织管理领域的深入研究为本书的讨论提供了分析框架。这在如何推动休闲服务组织实现其转变的过程与程序等诸多问题上所具有的启发意义就展现得更为明显。