标准韩国语教程3（附CD光盘）

　　第1课  听说对企划案有不同见解?
　　第2课  我这样的人也能当翻译吗?
　　第3课  真诚地祝贺你升职
　　第4课  喜欢男孩
　　第5课  干杯
　　第6课  父亲和儿子的对话
　　第7课  为什么不尊敬我?
　　第8课  你到底是干什么的?
　　第9课  博学的老爷爷
　　第10课  饭碗的对决
　　附录1  课文译文和练习参考答案
　　附录2  语法和重点单词
　　附录3  词汇表
　　附录4  《标准韩国语教程》（第1-3册）韩国国情知识排序

　　    《教育部外语专业面向21世纪韩国语系列教材·国家外语非通用语种本科人才培养基地系列教材：标准韩国语教程3（附CD光盘）》有以下特点：
　　    1．语法条目安排合理韩国语语法有“三多”：条目数多、同义语法多、多义语法多。语法学习是韩国语学习的最大难点之一。针对这一难点，《教育部外语专业面向21世纪韩国语系列教材·国家外语非通用语种本科人才培养基地系列教材：标准韩国语教程3（附CD光盘）》第三册共收录常用语法条目83条，平均每课8—9条，以便学生尽快掌握韩国语基本语法。另外，本册共收求词汇1079个，平均每课108个左右。
　　    2．注释翔实，科学合理
　　    在总结编者长期的教学和科研经验的基础上，从语义、功能、形态、构成等四个方面对语法条目进行解释说明，有利于学生正确理解和掌握语法条目。
　　    3．例句丰富，规范实用
　　    例句是准确理解和掌握语法、词汇的重要手段。《教育部外语专业面向21世纪韩国语系列教材·国家外语非通用语种本科人才培养基地系列教材：标准韩国语教程3（附CD光盘）》每个语法条目的例句在8条左右，都是经过韩国专家严格审定的日常生活中常用的例句。
　　    4．练习形式灵活多样
　　    参照韩国语等级考试的形式，每课配有l0项左右的练习。还配有“与课文内容相关的表达方式”，以利于学生根据课文进行扩展练习。