高等教育法学专业案例教材:民事诉讼法学案例教程

《高等教育法学专业案例教材:民事诉讼法学案例教程》具有以下特点:
(1)读者定位:为高等法律院校教学科研人员、本科及其以上学生。
(2)门类构成:覆盖了现今能够进行案例教学的主要法律学科。
(3)作者的选择遵循了以下原则:①各科作者或主编,均为本学科的带头人,学术骨干,对本学科有较深的造诣;②各科作者或主编的分布面广,基本是从相关院校最强的专业中聘请,不只限于某一个院校或单位;③各科作者或主编,均为从事(过)一线教学工作的教授(含兼职教授);不具有教授职称的,至少为从事一线教学工作的副教授,且具有法学博士学位。
(4)各科体例:与作者或主编认可或正在使用的部级以上最新统编教材的体例大体一致。
(1)读者定位:为高等法律院校教学科研人员、本科及其以上学生。
(2)门类构成:覆盖了现今能够进行案例教学的主要法律学科。
(3)作者的选择遵循了以下原则:①各科作者或主编,均为本学科的带头人,学术骨干,对本学科有较深的造诣;②各科作者或主编的分布面广,基本是从相关院校最强的专业中聘请,不只限于某一个院校或单位;③各科作者或主编,均为从事(过)一线教学工作的教授(含兼职教授);不具有教授职称的,至少为从事一线教学工作的副教授,且具有法学博士学位。
(4)各科体例:与作者或主编认可或正在使用的部级以上最新统编教材的体例大体一致。
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