史记品读

　　成功做人篇
　　商汤“网开三面”
　　项羽乌江自刎
　　季札挂剑
　　崔杼弑君
　　周公握发吐哺
　　重耳返都
　　苏秦衣锦还乡
　　毛遂自荐
　　负荆请罪
　　一饭干金
　　智慧做事篇
　　大禹治水
　　项羽少年立大志
　　鸿门宴
　　桃李不言，下白成蹊
　　大将军卫青
　　卧薪尝胆
　　孔子学琴
　　孔子过蒲
　　韦编三绝
　　张良献计
　　周亚夫治军细柳营
　　田忌赛马
　　孙膑减灶
　　王翦破楚
　　乐毅伐齐
　　渑池会
　　田单巧布火牛阵
　　李斯上书
　　背水一战
　　张骞出使西域
　　和谐处世篇
　　舜帝惩恶扬善
　　秦穆公失马得士
　　秦晋崤之战
　　烛之武退秦师
　　一鸣惊人
　　范蠡归隐
　　胡服骑射
　　管鲍之交
　　晏子赎奴
　　商鞅之死
　　冯谖收债
　　韩信受胯下之辱
　　萧何月下追韩信
　　灌夫骂座
　　优孟哭马

　　李汉秋，1960年毕业于北京大学中文系，在中国科学院文学研究所、安徽大学、南京大学长期从事中国古典文学的研究和教学。其成果获得三项省部级奖，1989年获首届全国高校国家级优秀教学成果奖，同年奉凋中国农工民主党中央宣传部任部长，是第七、八、九、十连续四届全国政协委员，志在弘扬中华文化。1992年起获享国务院特殊津贴终身。已出书60多种。1994年主撰《新三字经》，致力于推进道德建设。2006年在全国政协全体大会上讲《弘扬仁义礼智信》，影响很大；另一方面致力于振兴传统节日，建设中华节日体系，是中国民协节会委员会主任、节庆中华协作体顾问、中华母亲节促进会会长。2007年获文促会首届“弘扬中华文化奖”。2008年获首届“节庆中华奖——个人贡献奖”。

　　《史记品读》让青少年受益一生的心灵鸡汤，品一出《史记》，从而了解 “古今之变” 的关键，探求出历史动态发展变化的层面……，传道，授业，解惑。古为今用，是一套对中国学生真正有用的人生讲义。《史记品读》一方面提高学生对国学经典的兴趣，了解中华优秀传统文化，更重要的是从中体会为人处世的道理和哲学，古为今用，学以致用，为自己积淀成功的人生。