美国小学主流科学教材·科学启蒙：地球科学1

　　做一名科学家！
　　什么是科学
　　观察
　　推理
　　预测和交流
　　测量
　　排序
　　比较
　　分类
　　调查
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　　新课标、新观念、新学法的资源宝库！有了这样的教材，阅读变成了一种享受；学习科学，也变得趣味盎然。在轻松、愉悦而又像侦探破案那样的阅读与探索中，不用多久，你就能像科学家那样思考，像科学家那样探索与发现。

　　做一名科学家！
　　什么是科学
　　观察
　　推理
　　预测和交流
　　测量
　　排序
　　比较
　　分类
　　调查
　　建立模型和得出结论
　　阅读和使用图片
　　写作
　　收集信息
　　使用工具
　　单元C 天空和天气
　　第1章 天空
　　第1课 太阳
　　第2课 月亮和星星
　　第3课 行星
　　链接·社会研究
　　美术
　　本章回顾
　　第2章 天气和季节
　　第4课 天气
　　第5课 天气变化
　　第6课 春天和夏天
　　第7课 秋天和冬天
　　链接·阅读
　　数学
　　本章回顾
　　表现性评价
　　单元D 关爱地球
　　第3章 地球上的资源
　　第1课 岩石和矿物
　　第2课 土壤
　　第3课 水
　　第4课 空气
　　第5课 生物是资源
　　链接·社会研究
　　写作
　　本章回顾
　　第4章 关爱第七
　　第6课 污染
　　第7课 珍惜地球上的资源
　　链接·阅读
　　数学
　　本章回顾
　　神奇的故事
　　美洲野牛的回归
　　表现性评价
　　探索活动
　　单元C
　　哪些地方的温度会更高？
　　你能在夜空中看到什么？
　　地球如何绕着太阳转？
　　观测天气，你会发现什么现象？
　　一周内，天气会如何变化？
　　一年四季的天气都是一样的吗？
　　衣服是如何为我们保暖的？
　　单元D
　　你如何给岩石分类？
　　如何比较多种土壤？
　　山上下雨时会发生什么现象？
　　是什么让气球移动？
　　哪些物品来自植物和动物？
　　空气里有什么？
　　你如何利用废旧物品制造新的物品？
　　供你参考
　　科学手册
　　节约和循环使用
　　爱护动物
　　爱护植物
　　保持清洁
　　如何测量
　　用厘米刻度尺测量
　　用英寸刻度尺测量
　　使用量杯
　　使用天平
　　使用秤
　　使用温度计
　　使用观测天气的工具
　　使用钟表
　　使用放大镜
　　使用电脑
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　　新课标、新观念、新学法的资源宝库！有了这样的教材，阅读变成了一种享受；学习科学，也变得趣味盎然。在轻松、愉悦而又像侦探破案那样的阅读与探索中，不用多久，你就能像科学家那样思考，像科学家那样探索与发现。