管理学基础

　　前言
　　第1章 绪论
　　1.1 管理的内涵
　　1.2 管理者的角色与技能
　　1.3 组织与环境
　　1.4 管理学的研究对象与研究方法
　　1.5 学习管理的目的
　　自我测试
　　第2章 管理思想的发展
　　2.1 早期管理思想
　　2.2古典管理理论
　　2.3 人际关系学说与行为科学理论
　　2.4 现代管理理论
　　自我测试
　　第3章 计划职能概述
　　3.1 计划概述
　　3.2 编制计划的程序与方法
　　3.3 目标管理
　　自我测试
　　第4章 战略管理
　　4.1 战略管理的含义与作用
　　4.2 战略分析
　　4.3 战略的制定、实施与控制
　　自我测试
　　第5章 决策
　　5.1 决策概述
　　5.2 决策的程序与影响因素
　　5.3 决策的方法
　　自我测试
　　第6章 组织职能概述
　　6.1 组织职能的含义及内容
　　6.2 组织结构形式
　　6.3 组织结构设计
　　自我测试
　　第7章 组织中的职权配置
　　7.1 权力及权力来源
　　7.2 职责与职权
　　7.3 集权与分权
　　7.4 授权
　　自我测试
　　第8章 人力资源管理
　　8.1 人力资源管理的含义及
　　规划
　　8.2 工作分析
　　8.3 员工的招聘、培训与发展
　　8.4 绩效考核与薪酬管理
　　自我测试
　　第9章 组织变革
　　9.1 组织变革概述
　　9.2 组织变革的动力和阻力
　　9.3 组织变革的程序
　　9.4 组织生命周期与组织变革
　　自我测试
　　第10章 领导职能概述
　　第11章 领导理论与领导艺术
　　第12章 沟通
　　第13章 激励
　　第14章 控制职能概述
　　第15章 控制方法
　　参考文献

　　《管理学基础》是适应高职高专教学改革需要，体现高职高专教材特色为目标而编写的。在内容上，坚持实用性、针对性原则，根据学生就业后所需的管理技能来选择教材内容；在形式上，努力探索“讲、读、练”一体化的新型教学模式。本书各章后附自我测试题，便于学生对所学知识进行练习、巩固和自我评测。
　　全书共15章，内容包括：绪论、管理思想的发展、计划职能概述、战略管理、决策、组织职能概述、组织中的职权配置、人力资源管理、组织变革、领导职能概述、领导理论与领导艺术、沟通、激励、控制职能概述和控制方法，任课教师可根据教学计划和教学对象的具体情况对教材内容进行取舍。
　　本书可作为专科院校、高等职业学院、成人教育学院经管类专业教材，也可作为开设本课程的其他专业的教材。