限字作文700字（修订版）

　　热点篇
　　心系灾区
　　泪水中，我们选择坚强
　　向前，向前，向前
　　圆梦奥运
　　龙清泉，你是最棒的
　　含泪的微笑
　　“千年老二”到世界老大，杨威扬威
　　“神七”问天
　　共同见证迈向太空的中国脚印
　　“神七”
　　写人篇
　　舍我其谁
　　我这个人呀
　　我的pH=7
　　我，猪八戒的表妹
　　说说我的名字
　　隐形的翅膀
　　亲人相册
　　爸爸和阿Q
　　跪着的父亲
　　妈妈的心
　　脚步
　　阿婆，你看这日历
　　“佳佳自己来”
　　我的钢琴老师
　　校园内外
　　可爱的老师
　　同桌的你
　　致数学老师
　　心中的彩虹
　　偶遇他们
　　甘肃小孩
　　偶遇
　　胖大嫂
　　记事篇
　　成长之路
　　钥匙
　　这一次，我骄傲
　　十字之间
　　战胜脆弱
　　茶向咖啡的过渡
　　家事集锦
　　我发现枕头里有个世界
　　欢欢喜喜办年货
　　穿衣镜打破了吗
　　快乐的晚餐
　　家人的脚步
　　课堂小记
　　当老师迟到时
　　落选
　　难忘那张瘦削黝黑的脸
　　社会百态
　　“叉夜货”
　　端公“降鬼”
　　“离婚”
　　沉甸甸的谷穗
　　钱是孬种
　　写景篇
　　季节时令
　　我爱你，春天
　　春天二章
　　秋思
　　我爱深秋
　　冬天的歌
　　天文气象
　　日出
　　月的滋味
　　月色
　　梦幻般的云雾
　　海市蜃楼
　　壮哉河山
　　海
　　“法水长流”石的成因
　　清泉
　　畅游白云山
　　城乡景色
　　在那桃花盛开的地方
　　“女儿乡”见闻
　　状物篇
　　动物天地
　　蛇
　　乌鸦的自述
　　植物长廊
　　丝瓜的品格
　　爬山虎
　　远方的老槐树
　　我的盆花
　　大千世界
　　天外来客
　　天空不空
　　味精
　　牙的自述
　　究竟谁的错
　　抒情篇
　　励志抒情
　　你自己就是一道风景
　　人生·磨炼
　　学会承受压力
　　假如我是一棵树
　　我渴望成功
　　带着微笑出发
　　欣赏感悟
　　学会欣赏
　　小夜曲
　　我家门前那棵白杨
　　感谢那片爬山虎
　　小雨和蓝天
　　下雨天，真好
　　留在我心底的风景
　　当叶落的时候
　　我最好的朋友
　　心曲袅袅
　　品茶独趣
　　青春畅想
　　回眸成长的脚印
　　离别也是一种幸福
　　生活，因变化而精彩
　　水的成长
　　我从下棋那里学到的
　　思接千载
　　祖国的文字
　　读诗是一种享受
　　我好想梦回三国
　　我在苏轼的引领下
　　为了信念
　　与书共眠
　　祖国在我心中
　　想象篇
　　科幻舞台
　　未来的学校
　　2050年的冬天
　　“我”为我服务
　　偶然的发现
　　创意校服
　　爱因斯坦复活之后
　　童话故事
　　松鼠的悲哀
　　地球大变样
　　应用文
　　我写日记
　　师魂日记
　　我养成了一个好习惯
　　为母做寿之反省
　　书信往来
　　有时，我也想作弊
　　拥抱快乐
　　礼物
　　做个有心人
　　永远的光芒
　　读后感悟
　　让生命永远闪光
　　真切的关爱
　　棱角
　　岂能以成败论英雄
　　议论文
　　人生感悟
　　什么样的青春最美
　　学会宽容
　　说浪漫
　　“班门弄斧”新解
　　社会聚焦
　　不以一眚掩大德
　　不应压制大胆的设想
　　有感于“高消费”热
　　创新篇
　　标题创新
　　三跪·三呼
　　潇洒“指”一回
　　四七与一六的需要
　　文体创新
　　做个有心人
　　患者吴诚信的就诊报告
　　错？对！
　　立意创新
　　人生几何题
　　孩子，你不一般
　　风语

　　张伯华，毕业于首都师范大学文学院，从事语文教学、研究30余年。现任中国教师作文教学培训中心首席专家。曾任北京市昌平一中语文教师，北京市西城区教育研究中心语文教研员，北京市语文教学研究会常务理事，北京市教科所兼职研究员，首都师范大学《说写月刊》副主编，《作文导报》副总编。1988年开始，多次参加人民教育出版社、北京师范大学出版社、语文出版社国家语文统编教材的编写。他主编的《演讲与辩论》被教育部列为全国高中语文选修课教材。近年来，他根据自己的教学经验研发了一套以思维训练为核心的、迅速提高学生作文能力的教学法，已在国内100多个城市进行推广，成效显著。2008年初，他编写的《新高考作文满分攻略》一书中的考题预测部分押中当年北京等7个省市的作文考题，获益考生数十万。

　　教育部新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫，张伯华老师秉承他“会想才能会写”的教学理念，延续其更新知识、更新思路的“顿悟”写作教学法编写了本套作文书。愿全国处于九年义务教育阶段的中小学生老师能从中获益。