云南民族民间艺术的伦理观研究

　　绪论
　　一 确立论题的原因与依据
　　二 研究思路
　　三 研究方法
　　四 相关概念的说明
　　五 关于本书结构与内容的说明
　　第一章 云南民族民间艺术中的英雄观
　　一 云南民族民间艺术中的英雄崇拜
　　(一)民间舞蹈与英雄崇拜
　　(二)民间美术与英雄崇拜
　　(三)民间文学中的“英雄”叙事
　　二 云南民族民间艺术中的英雄人格内涵
　　(一)鲜明而朴素的群体原则
　　(二)对力量和勇气的推崇
　　三 云南民族民间艺术中的英雄观与汉文化英雄理念的差异
　　第二章 云南民族民间艺术中的“行善”观
　　一 云南民族民间艺术中的“行善”情怀
　　(一)民间舞蹈与“行善”观念
　　(二)民间美术与“行善”观念
　　(三)民间文学中的“行善得报”故事
　　二 云南民族民间艺术中“行善”观的伦理意义
　　(一)“行善”的伦理地位
　　(二)“行善”的伦理要求
　　(三)“行善”与“公正”的内在关联
　　三 云南民族民间艺术中“行善”观的民族风貌与民间色彩
　　(一)人与自然的伦理关系
　　(二)鲜明的功利色彩
　　第三章 云南民族民间艺术中的朋友观
　　一 云南民族民间艺术中有关“朋友”的表达
　　(一)民间舞蹈与民间美术中有关“朋友”的表达
　　(二)民族民间文学中的“朋友”叙事
　　二 云南民族民间艺术中的朋友伦理意蕴
　　(一)“朋友”的伦理规定和伦理意义
　　(二)朋友之间的伦理规范
　　(三)对朋友关系的疑虑
　　(四)民间艺术中的朋友伦理意蕴在民族地区的现实表现
　　三 云南民族民间艺术中朋友观的现实格调
　　(一)关注现实--云南民族民间艺术中朋友观念的基色
　　(二)云南民族民间艺术中朋友观念的意义与不足
　　第四章 云南民族民间艺术中的“孝”观念
　　一 云南民族民间艺术中的孝道表现
　　(一)民间舞蹈中的孝道表现
　　(二)民间美术中的孝道表现
　　(三)民间文学中的劝孝故事
　　二 云南民族民间艺术中的孝道内涵
　　(一)以父母恩情劝孝
　　(二)孝养与祭亲并重
　　三 云南民族民间艺术中孝道观念的独特倾向
　　(一)情感与义务相融的孝道本质规定
　　(二)平实、合理的孝行评判
　　(三)尊重女性的伦理倾向
　　第五章 云南民族民间艺术中的“慈”
　　一 云南民族民间艺术中有关“慈”的言说
　　(一)民间舞蹈、民间美术与“慈”
　　(二)民间故事与“慈”
　　二 云南民族民间艺术中的“慈”之内涵
　　(一)父母对子女的挚爱情怀
　　(二)抚养、善待子女的义务
　　(三)教育子女的职责
　　三 云南民族民间艺术中“慈”观念的突出特色
　　(一)正视血亲父辈对子辈的情感疏离
　　(二)尊重子辈的倾向
　　第六章 云南民族民间艺术中的夫妇观
　　一 云南民族民间艺术中的“夫妇”叙述
　　(一)民间舞蹈与夫妇关系
　　(二)民间美术与夫妇关系
　　(三)民间文学中的“夫妇”叙事
　　二 云南民族民间艺术中夫妇观的主要倾向
　　(一)强调夫妇之间的情感联系
　　(二)关注夫妇关系的双向与对等
　　(三)忠实于婚姻的倾向
　　(四)追求婚姻自主的意识
　　三 云南民族民间艺术中的夫妇观与儒家思想的鲜明差异
　　(一)强调情感联系与推重社会、家庭责任之别
　　(二)注重夫夕3关系的双向、对等与凸显“夫妇有别”之异
　　(三)追求婚姻自主与肯定“父母之命，媒妁之言”的不同
　　第七章 云南民族民间艺术中的“手足”伦理
　　一 云南民族民间艺术中的“手足”表达
　　(一)民间舞蹈与“手足”关系
　　(二)民间文学中的“手足”叙事
　　二 云南民族民间艺术中的“手足”内蕴
　　(一)“手足”情深
　　(二)“手足”之间的亲睦
　　(三)“手足”关系的社会品格
　　三 云南民族民间艺术中“手足”理念的民族风貌与现实色彩
　　(一)关注兄妹(姐弟)与姐妹之间的亲情和规范
　　(二)鲜明的现实色彩
　　结语：云南民族民间艺术中伦理观研究的价值
　　一 在艺术研究及云南民族民间艺术研究方面的价值
　　二 在云南少数民族文化研究方面的价值
　　主要参考资料

　　刘红，河南汝南人，博士、副教授。主要从事民间文学与民族文化研究，在《民族文学研究》《云南社会科学》《西南民族大学学报》《云南民族大学学报》等刊物发表论文近30篇，2006年被破格评定为副教授。

　　    云南是我国多民族聚集区域，除汉族外还有25个少数民族生活在这里。由于长期历史发展中的积淀，云南民族民间艺术中有着丰富的伦理思想蕴含。刘红所著的《云南民族民间艺术的伦理观研究》综合考察云南民族民间舞蹈、美术与文学等艺术形式，整体审视少数民族伦理思想的共性内容与特质，分析民族民间艺术渗透的有关某一特定伦理范畴的具体内涵，并关注其与汉文化特别是儒家伦理的相同与相异，《云南民族民间艺术的伦理观研究》对研究云南民族民间艺术的伦理思想内涵具有一定学术价值。