浙江文化史（套装上下册）

　　第一编 思想学术
　　概述
　　第一章 王充的思想批判及其知识论
　　第一节 王充对汉代思想界的批判
　　第二节 以经验为特征的知识论
　　第二章 魏晋南北朝时期的经史学术传统与宗教学术
　　第一节 浙江经史学术传统的形成
　　第二节 东晋南朝时期的浙江道教
　　第三节 东晋南朝时期的浙江佛教
　　第三章 隋唐宋时期的宗教学术与儒学传统
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　　    《浙江文化史》为套装书包括上、下两册。党的十七大突出强调了加强文化建设、提高国家文化软实力的极端重要性，并对兴起社会主义文化建设新高潮、推动社会主义文化大发展大繁荣作出了全面部署。为深入贯彻落实党的十七大精神，浙江省第十二次党代会提出“创业富民、创新强省”总战略，并坚持把建设先进文化作为推进创业创新的重要支撑。2008年5月，省委召开工作会议，对兴起文化大省建设新高潮、推动浙江社会主义文化大发展大繁荣进行专题部署，制定实施了《浙江省推动文化大发展大繁荣纲要（2008-2012）》，明确提出：今后一个时期我省兴起文化大省建设新高潮、推动文化大发展大繁荣的主要任务是，在加快建设教育强省、科技强省、卫生强省、体育强省的同时，继续深入实施文明素质工程、文化精品工程、文化研究工程、文化保扩工程、文化产业促进工程、文化阵地工程、文化传播工程、文化人才工程等文化建设“八项工程”，着力建设社会主义核心价值体系、公共文化服务体系、文化产业发展体系等“三大体系”…
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　　第一编 思想学术
　　概述
　　第一章 王充的思想批判及其知识论
　　第一节 王充对汉代思想界的批判
　　第二节 以经验为特征的知识论
　　第二章 魏晋南北朝时期的经史学术传统与宗教学术
　　第一节 浙江经史学术传统的形成
　　第二节 东晋南朝时期的浙江道教
　　第三节 东晋南朝时期的浙江佛教
　　第三章 隋唐宋时期的宗教学术与儒学传统
　　第一节 天台宗及其主要学说
　　第二节 嘉祥大师与三论宗
　　第三节 澄观对华严宗体系的发展
　　第四节 浙江的禅学
　　第五节 佛教史籍的编撰
　　第六节 浙江的道教概略
　　第七节 隋唐时期的浙江儒学传统
　　第四章 南宋儒学的重建与浙江学术
　　第一节 永嘉学术传统
　　第二节 陈亮的事功之学
　　第三节 吕祖谦与历史哲学
　　第四节 甬上四先生与浙东象山之学
　　第五节 朱子学在浙江的流传与发展
　　第五章 阳明心学与明代浙江思想学术
　　第一节 阳明致良知说的理论结构
　　第二节 钱德洪的事上磨炼说
　　第三节 王畿的良知现成说
　　第四节 黄绾的“艮止”说
　　第五节 刘宗周对王学的重建
　　第六节 明代的经史学术传统
　　第六章 明代的佛教哲学
　　第一节 梵琦与袜宏的禅学思想
　　第二节 传灯与智旭的天台学思想
　　第七章 清初程朱学说的复兴与陈确的学术批评
　　第一节 张履祥、陆陇其的学术思想
　　第二节 吕留良之尊朱与严辨“夷夏”
　　第三节 朱舜水之尊朱与维新更化
　　第四节 陈确的“继善成性”说
　　第八章 黄宗羲的政治与哲学思想
　　第一节 《明夷待访录》的政治学说
　　第二节 理气心性一体圆融的哲学思想
　　第三节 经史之学的观念及其学术精神
　　第九章 清代的浙东史学
　　第一节 万斯同融会经史的学术思想
　　第二节 全祖望的史学特色
　　第三节 邵晋涵的学术贡献
　　第四节 章学诚的历史哲学
　　第十章 龚自珍、章太炎与王国维的思想及其学术贡献
　　第一节 龚自珍的社会批判思想
　　第二节 章太炎的哲学与政治思想
　　第三节 王国维的哲学思想
　　第二编 文学艺术
　　概述
　　第十一章 宋代以前的浙江文学艺术
　　第一节 浙江诗人对诗歌发展作出的贡献
　　第二节 南朝以来的散文作家
　　第三节 沈既济、沈亚之与唐传奇
　　第四节 王充和皎然的文学理论
　　第五节 从魏晋到五代的浙江书画家
　　第十二章 宋元浙江文学艺术的兴盛
　　第一节 繁荣的浙江诗坛与陆游
　　第二节 名家辈出的浙江词坛
　　第三节 南宋临安说话的兴起与话本创作
　　第四节 南戏的形成与发展
　　第五节 称雄画坛的浙江作家群
　　第十三章 明清浙江文学艺术
　　第一节 从越诗派到张岱的诗文创作
　　第二节 浙江诗与袁枚、王昙
　　第三节 浙江词派
　　第四节 繁荣的戏曲小说创作
　　第五节 从浙派画到海上画派
　　第六节 实力雄厚的浙派印学
　　第十四章 绚丽多彩的近现代浙江文化艺术
　　第一节 近现代浙江文艺发展概述
　　第二节 求变趋新的诗歌创作
　　第三节 流派纷呈的散文创作
　　第四节 由传统走向现代的小说创作
　　第五节 丰富多彩的地方剧种
　　第六节 中西文化交汇中的文艺理论
　　第三编 浙江教育
　　概述
　　第十五章 唐以前的浙江教育
　　第一节 越王句践的“十年教训
　　第二节 王充的教育思想与会稽郡的书馆
　　第三节 魏晋、隋唐时期浙江教育
　　第十六章 两宋时期浙江教育的兴起
　　第一节 胡瑗与湖州州学
　　第二节 书院的兴办和四明庆历五先生在浙东的讲学活动
　　第三节 元丰九先生在温州的讲学活动
　　第四节 南宋时浙江成为全国教育事业的中心
　　第五节 南宋浙江著名教育家及其教育思想和教学活动
　　第十七章 元明时期的浙江教育
　　第一节 元代教育概略
　　第二节 明代浙江教育概略与大教育家王守仁
　　第十八章 清及民国时期的浙江教育
　　第一节 清及民国时期浙江教育概略
　　第二节 清及民国时期浙江的著名书院和学校
　　第三节 清代及民国时期浙江著名教育家
　　第四编 出版藏书新闻方志
　　概述
　　第十九章 五代以前及两宋时期浙江出版事业
　　第一节 雕板印刷术兴起的经济和文化背景
　　……
　　第五编 城市文化和景观文化
　　第六编 浙江民俗
　　后记
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　　    《浙江文化史》为套装书包括上、下两册。党的十七大突出强调了加强文化建设、提高国家文化软实力的极端重要性，并对兴起社会主义文化建设新高潮、推动社会主义文化大发展大繁荣作出了全面部署。为深入贯彻落实党的十七大精神，浙江省第十二次党代会提出“创业富民、创新强省”总战略，并坚持把建设先进文化作为推进创业创新的重要支撑。2008年5月，省委召开工作会议，对兴起文化大省建设新高潮、推动浙江社会主义文化大发展大繁荣进行专题部署，制定实施了《浙江省推动文化大发展大繁荣纲要（2008-2012）》，明确提出：今后一个时期我省兴起文化大省建设新高潮、推动文化大发展大繁荣的主要任务是，在加快建设教育强省、科技强省、卫生强省、体育强省的同时，继续深入实施文明素质工程、文化精品工程、文化研究工程、文化保扩工程、文化产业促进工程、文化阵地工程、文化传播工程、文化人才工程等文化建设“八项工程”，着力建设社会主义核心价值体系、公共文化服务体系、文化产业发展体系等“三大体系”，努力使我省文化发展水平与经济社会发展水平相适应，在文化建设方面继续走在前列。
　　    当前，浙江文化建设正站在一个新的历史起点上，既面临千载难逢的机遇，也面对十分严峻的挑战。如何抓住机遇，迎接挑战，始终保持浙江文化旺盛的生命力，更好地发挥文化软实力的重要作用，是需要我们认真研究、不断探索的重大新课题。我们要按照科学发展观的要求，全面实施“创业富民、创新强省”总战略，以更深刻的认识、更开阔的思路、更得力的措施，大力推进浙江文化研究工程，努力回答浙江经济、政治、文化、社会建设和党的建设遇到的各种新问题，努力回答干部群众普遍关心的热点问题，努力形成一批有较高学术价值和社会效益的研究成果。
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