高职高专教育“十二五”规划建设教材：植物生长环境（第2版）

　　I 植物生长环境基础
　　基础一 植物生产概述
　　【基础目标】
　　一、植物生长概述
　　二、植物生产概述
　　【关键词】
　　【内容小结】
　　【信息链接】植物生长模拟计算机
　　【师生互动】
　　【资料收集】
　　基础二 环境条件与植物生长
　　【基础目标】
　　一、环境条件
　　二、环境条件与植物生长
　　三、植物生长对环境的适应
　　【关键词】
　　【内容小结】
　　【信息链接】植物与环境的巧妙适应
　　【师生互动】
　　【资料收集】
　　Ⅱ 植物生长环境调控
　　项目一 植物生长的土壤环境调控
　　【项目目标】
　　模块一 基本知识
　　【模块目标】
　　【背景知识】土壤与植物生长发育
　　一、土壤的基本组成
　　二、土壤的基本性质
　　模块二植物生长的土壤环境状况评估
　　【模块目标】
　　任务一 土壤样品的采集与处理
　　任务二 土壤质地测定
　　任务三 土壤容重与孔隙度测定
　　任务四 土壤有机质测定
　　任务五 土壤剖面观测与肥力性状调查
　　任务六 当地植物生长的土壤环境状况综合评价
　　模块三 植物生长的土壤环境调控
　　【模块目标】
　　【背景知识】我国的土壤资源
　　任务一 各类土壤资源利用与管理
　　任务二 土壤退化与防治
　　【关键词】
　　【内容小结】
　　【信息链接】土壤形成与发育
　　【师生互动】
　　【资料收集】
　　【学习评价】
　　项目二 檀物生长的光环境调控
　　【项目目标】
　　模块一 基本知识
　　【模块目标】
　　【背景知识】昼夜和四季
　　一、植物生长的光环境
　　二、光与植物生长发育
　　三、植物对光环境的适应
　　模块二 植物生长的光环境状况评估与调控
　　……
　　项目三 植物生长的水分环境调控
　　项目四 植物生长的温度环境调控
　　项目五 植物生长的营养环境调控
　　项目六 植物生长的气候环境调控
　　项目七 植物生长的环境调控

　　    《植物生长环境（第2版）》分植物生长环境基础和植物生长环境调控两部分。植物生长环境基础部分主要介绍植物生长、植物生产、环境条件与植物生长等内容；植物生长环境调控部分主要介绍植物生长的土壤环境、光环境、水分环境、温度环境、营养环境、气候环境、生物环境等评价与调控，并按照项目一模块一任务进行编写。每一项目包括项目目标、基本知识模块、环境评价模块、环境调控模块、关键词、信息链接、师生互动、资料收集、内容小结、学习评价等，并充分将土壤肥料、农业气象、农业生态等相关知识与技能有机融合，突出岗位职业技能，教材内容按工作任务环节或流程进行编写，注重体现工学结合、校企合作的教学需要性。
　　    《植物生长环境（第2版）》主要作为高职高专植物生产类、林业生产类、园林技术类、生物技术类等专业的教材，也可供从事相关工作的技术人员参考。