中国职业教育史

　　前言
　　第一章  实业教育的引入与实业学堂的萌芽
　　第二章  实业教育制度的引入与确立
　　第三章  实业教育的发展
　　第四章  实业教育的改革与职业教育的兴起
　　第五章  实业教育制度的改革与职业教育制度的确立
　　第六章  职业教育的发展
　　第七章  国民政府抗战前的职业教育
　　第八章  抗战时期的职业教育
　　第九章  战后职业教育的演进
　　第十章  中华职业教育社与职业教育
　　第十一章  职业教育理论探讨的先行者举概
　　第十二章  近代中国的职业指导
　　第十三章  职业指导理论探讨的先行者举概
　　结语
　　主要参考文献
　　后记

　　    谢长法，1965年11月生于河南新乡，先后于河南大学、华东师范大学和浙江大学获教育学学士、硕士和博士学位，现为河北大学教育学院教授、博士生导师，兼任徐州师范大学留学生与近代中国研究中心客座研究员，主要研究领域为中国近代留学教育史、中国近代职业教育史和传统社会教化史。出版有学术专著《借鉴与融合：留美学生抗战前教育活动研究》，合著的著作有：《中外教育比较史纲》（近代卷）、《中外教育交流史》、《中国社会教化的传统与变革》等，在《近代史研究》、《史学集刊》、《近代中国妇女史研究》（台北）、《孔孟月刊》（台北）等学术刊物上发表论文50余篇。

　　    《中国职业教育史》以“职业教育的近代化”为主线，从职业教育的渊源——实业教育的引入着笔，在对清末实业教育制度的引介、实业教育制度在中国的建立及其实业学堂发展进行阐述的基础上，全面、系统地勾勒了职业教育在民国时期的发展和嬗变：包括实业教育及其制度的改革，职业教育及其制度的确立与发展，国民政府时期的职业教育，中华职业教育社对职业教育的理论探讨和实践，以及职业指导在中国的滥觞、兴起及理论发展等。《中国职业教育史》材料丰赡，考订翔实，叙述详尽，分析深入，是一部研究中国职业教育史的力作。