师友如是说：高考背后是什么

　　一些常识——代自序
　　学会品味，便是享受——致高一新生
　　学德、学力、学法——谈“三位一体”的学习观
　　非志无以成学——谈立志、斗志和志气
　　做好一件事的智慧——谈简化而高效的学习生活
　　困知勉行真功夫——谈学习的坚持
　　性格即命运——谈学习的非智力因素
　　河那边的风景——谈学习的热情
　　强者求己，命自我立——谈主动
　　靠什么健康成长——谈对父母的理解与认同
　　命运的建筑师是自己——谈克己修身一的自治
　　静能生慧学业进——谈学习的沉静
　　勤勉乃幸运之母——谈学习的勤奋和恒心
　　举头三尺有神明——谈敬畏
　　尘尽光生——谈改过
　　子欲养而亲不待——谈孝亲
　　成就的种子——谈自信
　　做自己的主人——谈学习习惯的培养
　　制心一处，无事不成——谈注意力的重要性及其培养
　　由“金融海啸”说起——谈积极品质
　　且耐清寂我读书——谈读书（一）
　　且耐清寂我读书——谈读书(二)
　　解放自己，完成自己——谈人的潜能发挥
　　心轻者处处是天堂——谈幸福
　　不可等闲视之——谈交朋结友
　　美是一种限度——与女同学谈人生美
　　正视是一种无畏——谈学习的压力及化解
　　克服与超越——谈行为改变与矫正
　　“1+1>2”——谈学习的交流与合作
　　多念则神散——谈如何上好一节课
　　天道酬勤劳，天道酬勤思——谈有效训练
　　不自欺，进步的关键——谈自我管理
　　秘诀，就这么简单——谈学习自我管理的日程安排
　　用努力来平衡成功的喜悦——谈成功的要素
　　完善应考技能，考出理想成绩——谈如何应考
　　学会反思——兼谈考试分析
　　谁偷了我的时间——谈学习的时间管理
　　编撰一本自己的百科辞典——谈课堂笔记
　　智力的基础——谈记忆力及其培养
　　凡事预则立，不预则废——谈学习的计划
　　善思以解疑——谈如何获得读书学习的理解力
　　心平常，自非凡——谈高考的科学备考和科学应考
　　应该早些明白并记住的语录——谈一些读书学习的常识
　　行百里者半九十——谈高考前100天该怎么办
　　一事能狂便少年——谈应考的心胸及其他
　　主要参考书目
　　告人以正——代后记

　　当今的进化生物学家掌握了充足的证据证明，人类的大脑数千年来都没有变化，虽然我们有相同的大脑结构但并不意味着我们是相同的人类。当人类开始在反思的状态中生活时，我们才有真正的进步。
　　做学生就要培养和修炼好品质，认真读书并争取有个好成绩，这是天经地义的，中外亦然。可是，许多同学又太急太贪了，总想凭着什么灵丹痧药式的方法一下子解决问题，这是舍本逐末。教育的精神是“通达人性，化育人心”，而这精神靠商业的包装与运作是无法实现的。纵观古今中外的人和事，冥冥中总有一种东西在起着平衡的作用：天道酬德、天道酬勤、天道酬俭、天道酬思……总之，成就背后一定有相通的因素，这是常识。
　　青年学生相信这世界有无限的可能，但是，可能性转变为现实性是有条件的，而这个条件就是诸如立志、主动、勤奋、持之以恒、沉静、信心、热情、责任和孝亲等要素，这还是常识。做什么事，做到最后都是做人，当然不是那种掩面待人、八面玲珑、见风使舵地做人，而是依照上述要素那样有品德、有品位、有品行、有，品格地做人。这些要素就是所有成就背后的东西，在校读书学习也不例外。