分析哲学教程

　　导言
　　第一章 分析哲学的基本特征
　　一 分析哲学与现代逻辑
　　二 分析哲学的基本方法
　　三 分析哲学与语言哲学
　　四 分析哲学与心灵哲学
　　进一步阅读书目
　　思考题
　　第二章 分析哲学的哲学史根源
　　一 亚里士多德的逻辑学
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　　    江怡（1961- ），出生于辽宁，籍贯四川，中国社会科学院哲学所研究员，中国社会科学院研究生院教授、博士生导师，中国现代外国哲学学会理事长，中英美暑期哲学学院中方主席，国家社科基金评审专家。主要研究领域是分析哲学、语言哲学、维特根斯坦哲学以及英美哲学与欧洲大陆哲学比较研究等。主要代表作有：《维特根斯坦：一种后哲学的文化》（1996）、《维特根斯坦》（1999）、《

　　    《分析哲学教程》全面介绍了出现于19世纪末20世纪初、在整个20世纪的英美哲学中占主导地位并对当代西方哲学产生了深刻影响的分析哲学思潮，对分析哲学中的主要流派、代表人物、主要观点的形成和演变等做了详细的分析，并对分析哲学提出的重要哲学问题给出了作者的独到观点。《分析哲学教程》的写作完全根据第一手外文资料，吸收了国内外的最新研究成果，内容翔实，论述严谨，表达流畅，各章末还提供了进一步阅读书目和思考题，适合用作高等院校的哲学本科选修课教材，也可以供非哲学专业的一般读者阅读。

　　导言
　　第一章 分析哲学的基本特征
　　一 分析哲学与现代逻辑
　　二 分析哲学的基本方法
　　三 分析哲学与语言哲学
　　四 分析哲学与心灵哲学
　　进一步阅读书目
　　思考题
　　第二章 分析哲学的哲学史根源
　　一 亚里士多德的逻辑学
　　二 中世纪的实在论与唯名论
　　三 经验主义与唯理主义的语言观
　　四 康德的分析与综合
　　进一步阅读书目
　　思考题
　　第三章 19世纪末的实证主义
　　一 实证主义的产生
　　二 孔德的实证哲学
　　三 密尔的逻辑体系
　　四 马赫的彻底经验主义
　　进一步阅读书目
　　思考题
　　第四章 分析哲学的诞生
　　一 弗雷格的概念文字
　　二 罗素的逻辑原子主义
　　三 摩尔的常识哲学
　　四 维特根斯坦的前期哲学
　　进一步阅读书目
　　思考题
　　第五章 逻辑经验主义运动
　　一 维也纳学派与逻辑经验主义
　　二 石里克的普通认识论
　　三 卡尔纳普的逻辑构造论
　　四 逻辑经验主义的遗产
　　进一步阅读书目
　　思考题
　　第六章 维特根斯坦的后期哲学
　　一 中期与后期的关系
　　二 语言游戏和遵守规则
　　三 反对私人语言的论证
　　四 维特根斯坦的影响
　　进一步阅读书目
　　思考题
　　第七章 牛津日常语言哲学
　　一 牛津哲学的历史特征
　　二 赖尔的“心”概念
　　三 奥斯汀的言语行为理论
　　四 斯特劳森的“描述的形而上学”
　　进一步阅读书目
　　思考题
　　第八章 分析哲学与实用主义的结合
　　一 实用主义与分析哲学的互动
　　二 皮尔士的实用主义准则
　　三 詹姆斯的真理发生学
　　四 杜威的自然主义经验主义进一步阅读书目
　　思考题
　　第九章 分析哲学的不同形态
　　一 当代实在论的变形
　　二 实在论与反实在论之争
　　三 科学哲学的性质
　　四 科学哲学的历史演变
　　进一步阅读书目
　　思考题
　　第十章 分析哲学的当代发展
　　一 蒯因的自然化认识论
　　二 戴维森的意义理论
　　三 达米特的语言哲学
　　四 普特南的实在论
　　进一步阅读书目
　　思考题
　　参考文献
　　后记
^ 收 起　　

　　    江怡（1961- ），出生于辽宁，籍贯四川，中国社会科学院哲学所研究员，中国社会科学院研究生院教授、博士生导师，中国现代外国哲学学会理事长，中英美暑期哲学学院中方主席，国家社科基金评审专家。主要研究领域是分析哲学、语言哲学、维特根斯坦哲学以及英美哲学与欧洲大陆哲学比较研究等。主要代表作有：《维特根斯坦：一种后哲学的文化》（1996）、《维特根斯坦》（1999）、《

　　    《分析哲学教程》全面介绍了出现于19世纪末20世纪初、在整个20世纪的英美哲学中占主导地位并对当代西方哲学产生了深刻影响的分析哲学思潮，对分析哲学中的主要流派、代表人物、主要观点的形成和演变等做了详细的分析，并对分析哲学提出的重要哲学问题给出了作者的独到观点。《分析哲学教程》的写作完全根据第一手外文资料，吸收了国内外的最新研究成果，内容翔实，论述严谨，表达流畅，各章末还提供了进一步阅读书目和思考题，适合用作高等院校的哲学本科选修课教材，也可以供非哲学专业的一般读者阅读。