美国最好的中学是怎样的：惠尼中学成长纪实

　　关于本书
　　序言
　　我该说多少真话
　　靠咖啡提神
　　为学生写封好的推荐信
　　第1章 魔鬼数字4：睡4小时，灌4杯咖啡，考4.0的平均成绩
　　惠尼中学来了新老师
　　惠尼中学的开学日
　　同惠尼中学一起成长
　　毕业班倦怠症
　　爱莎的烦恼和布洛克校长的故事
　　毕业前艰难的选择
　　“9·11”事件后的课堂
　　这就是惠尼中学的生活
　　考试周的麻烦事
　　一次考不好，就能毁掉一切
　　第2章 奶牛小镇和放牛班的蜕变
　　奶牛小镇和昔日的放牛班
　　教育变革中的惠尼中学
　　惠尼中学真正缺的是学生
　　梦的力量和惠尼中学蜕变的痛
　　惠尼中学声名鹊起后的狂热
　　第3章 寻找“幸运裤”
　　培育学生，而不是毁掉他们的前程
　　惠尼中学，让我想念的地方
　　寻找自己的“幸运裤”
　　从来没做过的课堂尝试
　　我希望不被大学录取
　　当科技产品潜入惠尼中学课堂
　　躁动不安的等待
　　令人畏惧的大考
　　将要离开惠尼中学的日子
　　后记

　　爱德华·休姆斯（Edward Humes）
　　新闻记者，曾获得普利策新闻奖。休姆斯的作品包括《新生儿加护病房的春天》（Baby E.R）、畅销书《密西西比泥沼》（Mississippi Mud》、《公平审列》（Mean Justice）以及获得美国会年度非小说类大奖的《无论我多人声音呼喊》（No Matter How Loud I Shout）。休姆斯现居住在南加州。

　　《美国最好的中学是怎样的：惠尼中学成长纪实》中惠尼中学，坐落于加利福尼亚州的美国最“杰出学校”，因其最具模范性和启发性而著称。世界各地的家长千里迢迢搬迁到附近学区，只为自己的孩子能在这里入学。因为它几乎提供了我们梦想中的一切：
　　努力、认真，成绩优异.具备其他学校最缺乏的使命感、学习的热情，力求在培养优异应试者与杰出学习者之间寻找平衡的教师、在众多问题中游刃有余的校长，以及最重要的一点：拥有众多学校艳羡的测验分数。
　　普利策新闻奖获得者爱德华·休姆斯驻扎惠尼中学一年，“蹲点”采访，亲身体验了学生、家长、教师们值得回忆的欢欣、希望、忧虑、压力，真实记录了当代美国高素质中学生的生活。书中描述的校园百态，不仅是美国教育的现状，更是中国教育的翻版，还没有一本来自大洋彼岸的教育书籍能在中国读者中产生如此大的共鸣。