世纪同步精练：数学（二年级第二学期）

　　    一、复习与提高
　　    小复习
　　    分拆成几个几加几个几
　　    相差多少
　　    二、千以内数的认识与表达
　　    千以内数的认识与表达
　　    数射线（千）
　　    位值图上的游戏
　　    三、时间的初步认识（二）
　　    时、分、秒
　　    小练习（1）
　　    四、三位数的加减法
　　    整百数、整十数的加减法
　　    三位数加减一位数
　　    三位数加法f横式计算）
　　    三位数加法（竖式计算）
　　    三位数减法（横式计算）
　　    三位数减法（竖式计算）
　　    三位数加减法的估算
　　    小练习（2）
　　    五、质量（重量）的初步认识
　　    　轻与重
　　    　克、千克的认识与计算
　　    六、几何小实践
　　    　东南西北
　　    　角
　　    　三角形与四边形
　　    　三角形的分类（1）
　　    七、整理与提高
　　    万以内数的认识与表达
　　    万以内数的读写及大小比较
　　    解决问题（连加、连减）
　　    解决问题（加减混合）
　　    解决问题（混合运算）
　　    巧算（2）
　　    数学广场——一列表枚举
　　    数学广场——流程图（1）
　　    期中测试A卷
　　    期中测试8卷
　　    期末测试A卷
　　    期末测试8卷
　　    参考答案

　　    这套丛书具有以下特点：
　　    1．这套丛书由出版相应教材的出版社倾力打造，代表上海教辅的一流水平；
　　    2．目前上海市的新教材正在根据教学的实际情况，不断地进行较大规模的修订，这套丛书大程度地反映了教材的新修订情况；
　　    3．这套丛书根据一线教师的实际需求，面向课堂教学同步展开训练；
　　    4．按照上海学生的实际情况。这套丛书为学生提供中等难度以上的优质学习辅助读物；
　　    5．各册均由相应的教材编写组或其骨干成员领衔，组织第一线资深优秀教师编写，作者阵容强大：
　　    6．这套丛书以减轻学生学习负担为宗旨，重在学习方法的培养和对学生思维的拓展训练，具有内容的科学性和时代性；
　　    7．这套丛书形式活泼。符合学生认知发展规律，具有较强的针对性和实用性；
　　    8．这套丛书各册的责任编辑均由相应教材的责任编辑担任，能够确保出版质量，将差错率降到小程度。
　　    总之，我们希望学生在使用本书的过程中，能够通过分层次的练习，打好扎实的基础，培养独立思考能力，运用所掌握知识自主解决问题，并通过了解和掌握与之相关联的材料，充分体会到学习的乐趣，乐于探索，勇于发现，养成分析问题、解决问题的科学素质和人文精神。