中公版·2012国家教师资格考试：生物学科知识与教学能力初级中学（赠价值300元图书增值卡）

　　前言
　　《生物学科知识与教学能力》（初级中学）考试大纲
　　第一部分 学科知识
　　第一章 生物学课程10个主题内容基础知识
　　第一节 科学探究
　　一、课程内容
　　二、教学案例
　　第二节 生物和细胞
　　一、课程内容
　　二、教学案例
　　第三节 生物与环境
　　一、课程内容
　　二、教学案例
　　第四节 生物圈中的绿色植物
　　一、课程内容
　　二、教学案例
　　第五节 生物圈中的人
　　一、课程内容
　　二、教学案例
　　第六节 动物的运动和行为
　　一、课程内容
　　二、教学案例
　　第七节 生物的生殖、发育与遗传
　　一、课程内容
　　二、教学案例
　　第八节 生物的多样性
　　一、课程内容
　　二、教学案例
　　第九节 生物技术
　　一、课程内容
　　二、教学案例
　　第十节 健康地生活
　　一、课程内容
　　二、教学案例
　　第二章 生物学科学研究方法及生物学科发展
　　第一节 生物学科学研究方法
　　一、生物学科学研究方法主要类型
　　二、案例分析
　　第二节 生物学科的发展
　　一、学科重大发现的历史
　　二、生物学科的现状与趋势
　　第二部分 教学知识
　　第一章 初中生物新课程性质、理念及目标
　　第一节 初中生物学课程的性质
　　一、生物学是科学课程
　　二、生物学具有技术课程的性质
　　第二节 初中生物学课程的基本理念
　　一、面向全体学生
　　二、提高生物科学素养
　　三、倡导探究性学习
　　第三节 初中生物学课程设计思路与课程目标
　　一、初中生物学课程的设计思路
　　二、初中生物学课程的目标
　　第四节 生物学课程提出的教学实例倡导的理念
　　一、“探究影响鼠妇分布的环境因素”实例
　　二、“观察细胞的基本结构”实例
　　三、“探究酸雨的危害”实例
　　四、“设计校园绿化方案”实例
　　五、“模拟‘血型鉴定’”实例
　　六、“探讨我国人口增长的趋势”实例
　　七、“探究蚂蚁的行为”实例
　　八、“观察家蚕的生殖与发育”实例
　　九、“‘生物进化主要历程’拼图游戏”实例
　　十、“探究食物保鲜方法”实例
　　……
　　第三部分 教学设计

　　    《中公教育·国家教师资格考试专用教材：生物学科知识与教学能力（初级中学）（2012中公版）》在深入把握考生备考需求的基础上，追求讲解清晰透彻、实用高效。从基本、重要的知识点入手，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解，使知识点烂熟于心。